أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات  على الأداء الوظيفي دراسة ميدانية في جامعة ادرار

معطالله, ليلى; بكادي, مسعود

مجلة الاقتصاد وادارة الاعمال
Volume 9, Numéro 1, Pages 284-304
2025-06-30

أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على الأداء الوظيفي دراسة ميدانية في جامعة ادرار

الكاتب : معطالله ليلى . بكادي مسعود .

الملخص

هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات بأبعادها ( الأجهزة والمعدات , البرمجيات وقواعد البيانات ,شبكات الاتصال , العنصر البشري ) على أداء الموظفين بجامعة ادرار ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واعتمدت على الاستبانة كأداة لجمع البيانات الأولية من عينة عشوائية مكونة من (55) موظف من مجموع (410) العدد الإجمالي للموظفين الإداريين والتقنيين يمثلون مجتمع الدراسة وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج : -هناك علاقة ارتباط طردية ضعيفة بين المتغيرين ,المستقل (تكنولوجيا المعلومات) و التابع (الأدء الوظيفي ) - بلغ معامل التحديد الكلي نسبة 27٪ فقط مما يشير إلى أن تكنولوجيا المعلومات تساهم وتؤثر بهذه النسبة على الأداء الوظيفي في المقابل تمثل نسبة 73٪ من المتغيرات الأخرى لم يتم تضمينها في النموذج البحثي مما يفسر ضعف تأثير تكنولوجيا المعلومات بمفردها على الأداء الوظيفي - لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات بأبعادها على الأداء الوظيفي في جامعة ادرار وبناءا على النتائج المتوصل إليها أوصت الدراسة على -ضرورة تعزيز تدريب الموظفين في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات -توفير بنية تحتية تقنية ملائمة - تحسين الوعي بأهمية استخدام تكنولوجيا حديثة -تشجيع الابتكار في استخدام تكنولوجيا المعلومات -يجب العمل على تحسين البيئة التنظيمية ودعم القيادة الإدارية بالجامعة لتحقيق أقصى استفادة من تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الوظيفي The study aimed to measure the impact of using information technology with its dimensions (hardware and equipment, software and databases, communication networks, and human resources) on employee performance at the University of Adrar. To achieve this, the study used the descriptive analytical approach and relied on a questionnaire as a tool for collecting primary data from a random sample of (55) individuals out of a total of (410) employees, representing the study population. The study reached several results: • There is a weak positive correlation between the independent variable (information technology) and the dependent variable (job performance), as the correlation coefficient between the two variables was 54%. • The coefficient of determination was only 27%, indicating that information technology contributes and affects job performance by this percentage. In contrast, 73% represents other variables that were not included in the research model, which explains the weak effect of information technology alone on job performance. • There is no statistically significant impact of using information technology with its dimensions on job performance at the University of Adrar. Based on the results, the study recommended the following: • The need to enhance training for employees in the field of information technology usage. • Providing adequate technological infrastructure. • Improving awareness of the importance of using modern technology. • Encouraging innovation in the use of information technology. • Efforts should be made to improve the organizational environment and support administrative leadership at the university to maximize the benefits of information technology in improving job performance.