Psychologie
Volume 23, Numéro 1, Pages 87-106
2016-11-25

Stress, Burn-out Et Résilience Chez Les Enseignants Universitaires

Auteurs : Dounya Nini .

Résumé

Résumé Notre questionnement est inspiré par des observations récentes moins souvent utilisées en France et qui ont fait leur apparition dans les publications américaines et canadiennes, observations qui ont donné naissance à des expressions tels que resilient business et resilient community, lorsqu'il est question de mettre en évidence la capacité intrinsèque des institutions à favoriser les individus à retrouver un état d'équilibre soit leur état initial, soit un nouvel équilibre qui leur permette de fonctionner harmonieusement. Nous parlons alors de résilience qui est un processus qui se caractérise par une forme d'homéostasie qui permet aux systèmes de maintenir leurs fonctions initiales dans un environnement dynamique et changeant où interagissent un nombre important de forces, qui doivent être maintenues dans un équilibre plus ou moins fragile. Notre objectif est de mettre à jour le phénomène de résilience individuelle en tant que résultat encastré dans un contexte d'entreprise. L'entreprise ou l'institution ici concernée est l'université. Nous allons dans le cadre de cet article tenter de garder un décryptage exploratoire équilibré permettant d'appréhender les conditions favorables et défavorables à la résilience en milieu institutionnelle. Abstract : Our questioning is inspired by recent observations less frequently used in France and which have appeared in American and Canadian publications, which have given rise to expressions such as resilient business and resilient community when it comes to putting into practice evidence the in-trinsic capacity of institutions to favor individuals to regain a state of equilibrium either their initial state or a new equilibrium that allows them to function harmoniously. We then speak of resilience, which is a process characterized by a form of homeostasis that allows systems to maintain their initial functions in a dynamic and changing environment in which a large number of forces Interact and which must be maintained in a more or less stable equilibrium. Our goal is to update the phe nomenon of individual resilience as a result embedded in a corporate context. The company or institution concerned is the university. In this article, we will try to keep a balanced exploratory decipherment that allows us to understand the favorable and unfavorable conditions for institqtional resilience. ملخص إن استجوابنا مستوحى من الملاحظات الأخيرة أقل استخداما في فرنسا والتي ظهرت مؤخرا في المنشورات الأمريكية والكندية. الملاحظات التي أدت إلى عبارات مثل أعمال إرجاعية ومجتمع إرجاعي، عندما يتعلق الأمر بتوضيح القدرة الذاتية للمؤسسات لتشجيع الأفراد على إيجاد حالة توازن حالتها الأصلية أو التوازن الجديد الذي يتيح لهم العمل بيسر. نحن نتكلم عن الإرجاعية الذي هو سياق يتميز بشكل من أشكال التوازن التي تمكن الأنظمة الحفاظ على وظائفها الأصلية في بيئة ديناميكية ومتغيرة أين يوجد عدد كبير من القوات المتفاعلة، والتي يجب الاحتفاظ بها في توازن أكثر أو أقل هشاشة. إن هدفنا هو تحديث هذه الظاهرة من الإرجاعية الفردية التي هي نتيجة مدمجة في السياق المؤسساتي. إن الشركة أو المؤسسة هنا هي الجامعة، ستحاول في سياق هذه المقالة الحفاظ على فك تشفيري استكشافي متوازن لتناول الظروف الملائمة والظروف غير الملائمة للإرجاعية في الوسط المؤسساتي.

Mots clés

Mots clés : Résilience institutionnelle, fonctionnement harmonieux, environnement favorable et défavorable Keywords : Institutional resilience, harmonious functioning, favorable and unfavorable environment. كلمات مفتاحية: الإرجاعية المؤسساتية توظيف متوافق، محیط ملائم، محیط غير ملائم.