مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
Volume 18, Numéro 1, Pages 89-110
2025-06-03
العلوم البيـــنيـــة في الــدرس اللغـــوي بالجــــــامعــــــــة الجــزائريــــــــــــة – اللسانيات العرفانية و اللسانيات العصبية أنموذجان -
الكاتب : موامنية لحسن . زيام هدى .
الملخص
نسعى من خلال ورقتنا هذه إلى البحث في موضوع الدراسات البينية بالجامعة الجزائرية ، فاللسانيات العرفانية و اللسانيات العصبية شكلتا رهانًا حاضرًا في طريقة معالجتهما للغة باعتبارهما من العلوم العابرة للتخصصات و مطلبًا جديدًا تحولت في ضوئه دراسة اللغة من غاية إلى وسيلة لفهم آليات و اشتغال التفكير البشري. ففي هذه الدراسات الإجرائية نطرح التساؤلات الآتية: ما أهمية العلوم البينية وما أهمية اللسانيات العرفانية و العصبية ، ومدى تقاطعهما و تكاملهما و حضورهما في الدرس اللغوي بالجامعة الجزائرية ؟. هل تُعد الجامعة الجزائرية مرجعية تُقاس في ضوئها قيمة الأطر النظرية و القضايا الإبستيمية لهذان التخصصان؟. هي تساؤلات نقصد من خلالها المعالجة الدقيقة لهذا الموضوع.
الكلمات المفتاحية
بينية ; لسانيات ; عرفانية ; عصبية ; جامعة جزائرية
مقالات مماثلة
آمنــــــة منـــــاع
.
يحــــي بن يحــــي
.
ص 1277-1298.
بن موسى سميرة
.
دقناتي فضيلة
.
ص 160-175.
عابي عبد السلام
.
ضبعي النذير
.
ص 121-137.
كرازدي زينب
.
لهويمل باديس
.
ص 844-853.
رحماني محمد حسام الدين
.
ص 77-90.
