المجلة الجزائرية للعلوم الإجتماعية والإنسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 531-545
2025-06-01
دراسة كفاءة أساتذة التربية البدنية حديثي التوظيف في التعامل مع المنهاج الجديد في الطور الابتدائي
الكاتب : كلال أحمد . بعيط بن جدو رضوان .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف والكشف على مدى كفاءة أساتذة التربية البدنية حديثي التوظيف في التعامل مع المنهاج الجديد في الطور الابتدائي، اتبعت في هذه الدراسة المنهج الوصفـي، تم توظيف التحليل الإحصائي ببرنامج spss22، تكونت عينـــة الدراســــة من 50 أستاذا للتربية البدنية والرياضيــــة بمدارس الابتدائية لمدينة الجلفة، كما اعتمدت الدراســـة على الاستبيان للحصول على استجابات من أفراد العينة المستهدفة، تؤكد نتائج الدراسة على ضرورة التطوير المستمر لكفاءات الأساتذة، مع التركيز بشكل خاص على تحسين المهارات العملية والتطبيقية، وأن توفير التكوين والتأطير المناسب يمكن أن يحسن بشكل كبير من قدرة الأساتذة على التعامل مع المنهاج الجديد.
الكلمات المفتاحية
الكفاءة؛ أساتذة التربية البدنية؛ حصة التربية البدنية؛ المنهاج؛ الطور الابتدائي
مقالات مماثلة
عريوات انتصار
.
ص 302-324.
نجيمي خالد
.
لوناس عبد الله
.
ص 1448-1464.
عباس أميرة
.
قزقوز محمد
.
عطا الله أحمد
.
ص 251-270.
بن نويوة سليم
.
دعيش محمد امين
.
ص 174-188.
بوقندورة رقية
.
بوقندورة عبد الحليم
.
ص 91-113.
