مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 22, Numéro 1, Pages 224-244
2025-06-01
Sensibilisation à L'intelligence Artificielle Dans Les Formations Utilisation D'une Activité De Combat En Management De La Qualité
Auteurs : Calmet Michel .
Résumé
Depuis 2017, à l'université d'Aix-Marseille, le master management de la qualité Hygiène Sécurité et environnement organise 72% de son enseignement en apprentissages par projets et problèmes. Une semaine a pour support : activité sportive et formation aux TIC. Les étudiants acquièrent durant cette semaine des compétences motrices, relationnelles (coopération et collaboration, échanges de solutions), mais aussi des compétences sur l'analyse de cette activité. Leurs réflexions permettent par un cheminement pédagogique novateur et de concevoir et d'utiliser des logigrammes sur cette activité sportive. Ces derniers sont reconstruits en logigrammes binaires et règles d'actions ensuite utilisées dans un système expert dont le mode "consultation" permet une sensibilisation à l'intelligence artificielle. Ce mode "consultation" repose sur le logigramme et permet d'aborder un des principes du management de la qualité : la prise de décision par les preuves. Cela démystifie la "boîte noire" qui rend un résultat avec peu d'informations sur la démarche utilisée pour fournir ledit résultat. L'article présente le déroulement de cette semaine et les productions des étudiants. Since 2017, at the University of Aix-Marseille, the Master's degree in Quality, Health, Safety and Environmental Management has organized 72% of its teaching in project-based and problem-based learning. One week is devoted to sports activities and ICT training. During this week, the students acquire motor and interpersonal skills (cooperation and collaboration, exchanging solutions), as well as skills in analyzing this sporting activity. Their ideas have led to an innovative approach to teaching and to the design and use of flowcharts for this sporting activity. These are reconstructed into binary logigrams and action rules, which are then used in an expert system whose ‘consultation’ mode provides an introduction to artificial intelligence. This ‘consultation’ mode is based on the logigram and enables us to tackle one of the principles of quality management: evidence-based decision-making. It demystifies the ‘black box’ that delivers a result with little information about the process used to deliver that result. The article describes how the week unfolded and what the students produced.
Mots clés
l'intelligence artificielle - ; activité de combat - ; -management de la qualité
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