مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 1, Pages 267-283
2025-05-30
القصة الحركية و أثرها على بعض حركات الأساسية لدى اطفال التوحد
الكاتب : شعلال اسماعيل مصطفي .
الملخص
نهدف من خلال دراستنا هذه التعرف على تأثير القصة الحركية في تطوير بعض المهارات الحركية لدي اطفال التوحد، وكذا لفت الانتباه الى هذا الاسلوب من الرياضة المتخصصة ودمجها ميدانيا مع اطفال التوحد بصورة أوسع ، ومعرفة أهم الفوائد البدنية والجسمية من خلال الأنشطة المختلفة للنشاط البدني المكيف ، وقد تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين ضابطة وأخرى تجريبية وذات قياس قبلي وبعدي، وتكونت عينة الدراسة من الأطفال المصابين بالتوحد متوسطي الشدة والقابلين للتعلم والبالغ عددهم 12 (6 ضابطة ) (6 تجريبية) وتراوحت اعمارهم ما بين(7-10 سنوات ) حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية . أظهرت النتائج الدراسة المتعلقة بالحركات الأساسية الجري، الوثب، الرمي، التوازن، مسك الكرة ورميها، الى وجود فروق داله احصائيا بين القياس القبلي والبعدي ولقد بلغت نسبة التحسن بين القياس القبلي والبعدي للعينة التجريبية في المهارات الحركية الأساسية ما بين (21% الى75%)، وقد استخلصنا في الأخير الى مجموعة من التوصيات وجب العمل بها لتقليل من حدة هذه الظاهرة.
الكلمات المفتاحية
القصة الحركية، الحركات الاساسية، التوحد
مقالات مماثلة
همشة هبة الله إيمان
.
علوان رفيق
.
ص 1168-1189.
رضا مالك
.
ص 43-53.
خدير جميلة
.
ص 195-201.
حربوش محمد
.
دحو بن يوسف
.
زمالي محمد
.
ص 354-368.
بعزي رضوان
.
قندوزان نذير
.
تساكي سعيد
.
ص 244-264.
