مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 1, Pages 153-167
2025-05-30
تحقيق أستاذ التربية البدنية و الرياضية الموجه بمنهاج المادة من وزارة التربية و التعليم للمقاربة الصحية لتلميذ الطور الابتدائي
الكاتب : حماني وليد . فنوش نصير .
الملخص
سعت الجزائر الى تعزيز الصحة المدرسية و تطويرها لدى أطفال الطور الابتدائي من التعليم، من خلال ادراج مادة التربية البدنية و الرياضية في منهاج التعليم الابتدائي للعام الدراسي 2023/2024. نهدف من خلال هذه الدراسة الى عرض نتائج تحليل مضمون لمنهاج وزارة التربية و التعليم لمادة التربية البدنية و الرياضية في الطور الابتدائي و ارتباطه بالمقاربة الصحية المدرسية، و من ثم التوجه الى الميدان و عرض استبيان على أساتذة المادة و طرح تساؤلات حسب ملاحظاتهم الدائمة خلال أدائهم، حول دور الأستاذ في تحقيق الصحة الجسمية و تحسين الصحة النفس اجتماعية و تطوير العمليات العقلية لأطفال المرحلة الابتدائية من التعليم في الجزائر. Algeria sought to enhance school health among children in the primary school, by including physical education in the primary curriculum for the academic year 2023/2024. Through this study, we aim to present the results of a content analysis of the Ministry of Education’s curriculum for physical and sports education in the primary school and its connection to the school health approach. Then we move to the applied field and present a questionnaire to the sport education teachers to ask based to their constant observations during their performance, about the teacher role in achieving physical health, improving psychosocial health, and developing mental processes for children in the primary school of education in Algeria.
الكلمات المفتاحية
منهاج التعليم ; مادة التربية البدنية ; الصحة المدرسية ; الطور الابتدائي
مقالات مماثلة
غنام نورالدين
.
قعقاع توفيق
.
براح حمزة
.
ص 302-324.
خوصة جمال
.
عياد مصطفى
.
قويدر بن براهيم العيد
.
ص 143-157.
حسناوي أسامة شكيب
.
بوراس محمد
.
ص 1404-1423.
لوناس حسين
.
زعرور لبنى
.
ص 476-499.
ضيف الله عماد
.
بوعزيز محمد
.
جبوري بن عمر
.
ص 795-816.
