المعيار
Volume 29, Numéro 2, Pages 1028-1036
2025-03-22
الأسس المنهجية لإعداد الإشكالية وتقنيات صياغتها في العلوم الإنسانية: من التصور المبدئي لموضوع البحث حتى البناء المنهجي
الكاتب : دياح صالح .
الملخص
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على الأسس المنهجية لإعداد الإشكالية وتقنيات صياغتها في العلوم الإنسانية، ولتحقيق الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي، حيث تم التطرق إلى مفهوم الإشكالية في البحث العلمي مع إبراز أهم النماذج المتبعة في صياغتها وتقنيات بنائها، ثم رصد أهم الأخطاء المنهجية الشائعة في كتابة إشكالية البحث العلمي، مرورا بالخطوات العلمية والعملية المتبعة في صياغتها وصولا إلى تحديد أساليب صياغة الإشكالية في العلوم الإنسانية. توصلت الدراسة إلى أن التحكم في الأسس المنهجية لإعداد الإشكالية وتقنيات صياغتها يعد أحد أهم مستحدثات منهجية البحث العلمي المعمول بها عالميا في مجال العلوم الإنسانية. This study examines the methodological foundations and techniques for formulating research problems in the humanities. Adopting a descriptive approach, it explores the concept of research problems, emphasizing key models and techniques used in their development, and identifies common errors in their articulation. The research outlines the scientific and practical steps for formulating these problems and presents various methods for their construction. The finings highlight the importance of mastering these methodologies to advance scientific research globally in the humanities.
الكلمات المفتاحية
الإشكالية ; إعداد الإشكالية ; البحث العلمي ; العلؤم الإنسانية
مقالات مماثلة
بوراس منير
.
ص 84-97.
لبيد عماد
.
ص 111-122.
رزقاني عامر
.
منصوري زواوي
.
ص 255-269.
