المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 17, Numéro 2, Pages 30-52
2023-12-31
إجراءات التعامل مع الموهبة والتفوق في المدارس الأساسية - دراسة بيبليوغرافية –
الكاتب : آمال لعشيشي .
الملخص
تمثل دراسات رعاية الموهوبين والمتفوقين من بين الدراسات التي عرفت انتشاراً واسعا في أواسط التربويين والأكاديميين، وذلك لارتباطها بمجالات التربية الخاصة وبعلم النفس التربوي، كما أن هناك دور كثيرة قد قطعت أشواطاً كبيرة في هذا المجال وتعتبر تجاربها في ذلك مرجعاً في تقييم برامج الكفالة والرعاية الخاصة بهذه الفئة، لهذا سنقدم في هذه الدراسة البيبليوغرافية مسحاً لأهم إجراءات التعامل مع الموهبة والتفوق في المدارس الأساسية على الصعيد العالمي.
الكلمات المفتاحية
الموهبة؛ التفوق؛ المدارس؛ المدارس الأساسية.
مقالات مماثلة
حليمة شريفي
.
ص 87-109.
شريفي حليمة
.
ص 374-395.
علي فارس
.
نبيل بحري
.
ص 11-40.
بوعيشة أمال
.
زكري نرجس
.
عدائكه سامية
.
ص 85-107.
