مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 10, Numéro 4, Pages 102-116
2024-12-30
الكاتب : العتري يوسف . عطاالله عبد الحميد .
ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهم أسباب التي أدت ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي من وجهة نظر الأساتذة، حيث تم تطبيق هذه الدراسة على عينة قوامها 40 أستاذ ابتدائي في مقاطعة النخلة ولاية الوادي بتطبيق أداة الاستبيان التي أعدت من طرف الباحثان، وتم استخدام السلوب الإحصائي spss لتحليل وتبويب نتائج، وقد توصلت الدراسة الى ما نتيجته أن " ضعف الثروة اللغوية لدى التلاميذ " من أكثر الأسباب التي أدت إلى ضعف التعبير لدى التلاميذ، وان اكثر المظاهر انتشارا لدى التلاميذ هي " الأخطاء التركيبية والنحوية" وقد تم مناقشة نتائج الدراسة في ضوء الدراسات السابقة والموروث النظري. Abstract: This study aimed to find out the most important reasons that led to the weakness of students in the subject of written expression from the point of view of the teachers. To analyze and tabulate the results, the study came to the conclusion that "weak linguistic wealth among students" is one of the most common reasons that led to poor expression among surdents
التعبير الكتابي؛ ; المعلمين؛ ; التلاميذ؛ ; مرحلة التعليم الابتدائي ; written expression; ; teachers; ; students; ; primary;
بن عيسى سفيان
.
ص 154-174.
رقاص صارة
.
ص 176-195.
كزواي عطاءالله
.
ص 49-60.
عوين محمد الهادي
.
عواريب الأخضر
.
ص 871-886.