مجلة أدب الطفل
Volume 5, Numéro 1, Pages 103-119
2025-02-06
الكاتب : الرمادي أبو المعاطي .
ملخص: تهتم النصوص الأدبية الموجهة للأطفال بالبيئة اهتمامًا ملحوظًا، ليس على مستوى الحضور المعزز جماليات النص فقط، بل وعلى مستوى ترسيخ الوعي الأخلاقي نحو عناصر البيئة التي يعد الطفل جزءًا منها. تسعى هذه الدراسة المتخذة من المجموعة القصصية (مغامرات القط الأخضر) للكاتب المصري منير عتيبة مدونة لها إلى الوقوف على نظرة القاص الإيكولوجية للبيئة، وأثر هذه النظرة على تشكيل النص، وعلى آليات تعزيز الوعي البيئي، والقيم البيئية التي يسعى إلى ترسيخها. وقد توصلت الدراسة إلى أن آليات تعزيز الوعي البيئي في المجموعة المنتخبة، تشكيلية، ولغوية، وأسئلة للنقاش، والثلاثة لا يمكن تفضيل واحدة منها على الأخرى، والقيم التي سعى القاص إلى ترسيخها، هي: التنفير من القيم السلبية، ومخاطر التحول، وعدم التهوين من الجرم البيئي Abstract : Literary texts written for children pay great attention to the environment, not only at the level of presence, which helps to increase the aesthetics of the text, but also at the level of consolidating moral awareness towards the elements of the environment of which the child is a part. This study, based on the collection of short stories (The Adventures of the Green Cat) by the Egyptian writer Mounir Otaiba, seeks to identify the storyteller's ecological view of the environment, the impact of this view on the formation of the text, and the mechanisms to promote environmental awareness and environmental values that he seeks to establish. The study found that the mechanisms for enhancing environmental awareness in the elected group are formative, linguistic, and questions for discussion, and the three cannot be preferred one over the other, the values that the storyteller sought to establish are alienation from negative values, risks of transformation, and not underestimating environmental crime.
أخلاق النص _البيئة _ تعزيز الوعي _ مغامرات القط الأخضر _ النقد البيئي _ الوعي الأيكولوجي. ; Text ethics _ Environment _ Awareness Promotion _ Green Cat Adventures _ Environmental Criticism _ Ecological Awareness
حملاوي وافيه
.
ص 317-332.
مراد نعوم
.
أحمد رباحي
.
ص 192-218.
بن يوسف حميدي
.
ص 281-302.
بخيرة الحسين
.
عيسي أحمد
.
ص 72-86.