أبعــاد
Volume 11, Numéro 2, Pages 645-665
2024-12-31

Field Study On Drug Use Among Students In Batna Secondary Schools (algeria): Factors And Effects. دراسة ميدانية حول انتشار المخدرات بين التلاميذ في بعض الثانويات بباتنة (الجزائر): العوامل والتأثيرات.



Authors : بوهراوه Azze-eddine . Baghezza Adel . Fafi Salaheddine .

Abstract

Abstract: This study aims to identify the causes of drug addiction in the school environment. In the 2022-2023 academic year, a sample of 446 high school students, both rural and urban, in Batna Province was tested. This study used demographic and sociocultural variables to study the relationship between drug use and these factors. The main reason is the influence of co-workers. Unsupervised drug use Student habits, smoking, poor academic performance and repetition Research results show that male students are more likely to use drugs. Data were analyzed using SPSS and descriptive statistics methods to interpret the findings according to the study goals. الملخص: تكمن أهمية هذه الدراسة في محاولة التعرف على الأسباب المختلفة المؤدية إلى الإدمان على المخدرات داخل البيئة المدرسية. وقد قدمت هذه الدراسة عينة دراسة، وزعت أفرادها على أساس المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية والثقافية، وفحصت العلاقة بين تعاطي المخدرات وهذه المتغيرات المختلفة باستخدام معاملات الارتباط. وقد وجد أن الأسباب الكامنة تشمل تقليد الأصدقاء السيئين، واستهلاك الحبوب دون إشراف طبي، والتغيب عن المدرسة، وتعاطي التبغ، والأداء الأكاديمي الضعيف، والرسوب. كما خلصت الدراسة إلى أن الذكور أكثر عرضة لاستخدام المخدرات. ركزت الدراسة على عينة من 446 طالبًا في المرحلة الثانوية، تم اختيارهم عشوائيًا، وأجريت في ثلاث مدارس ثانوية بولاية باتنة، مع مراعاة كل من البيئات الريفية والحضرية. أجريت الدراسة خلال العام الدراسي 2022-2023. تم إدخال البيانات وجدولتها باستخدام حزمة البرامج الإحصائية SPSS، وتحليلها وتفسيرها باستخدام الأساليب الإحصائية الوصفية المتوافقة مع أهداف الدراسة وطبيعتها.

Keywords

الاستهلاك ; المخدرات ; الأسباب ; الوسط المدرسي ; النتائج ; Consumption ; drugs ; causes ; school environment ; results

Les articles similaires

دور المطالعة الموجهة في تحسين جودة التعليم لدى تلاميذ الطور الثانوي-دراسة ميدانية على بعض الثانويات التابعة لمديرية التربية بولاية تيسمسيلت The Role Of Directed Reading In Improving The Quality Of Education For Secondary School Students - A Field Study On Some Secondary Schools Affiliated With The Directorate Of Education In The State Of Tissemsilt

ساسي هادف جبير .  براهمي سعيدة . 
ص 322-332.

ظاهرة انتشار المخدرات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بمدينة شلغوم العيد (الجزائر) -دراسة ميدانية لتصورات عينة من تلاميذ السنة الاولى ثانوي- The Phenomenon Of The Spread Of Drugs Among Secondary School Students In The City Of Chelghoum Laid (algeria) -field Study Of The Perceptions Of A Sample Of First Year Secondary Pupils-

بن عمارة سعيدة .  سمايلي محمود . 
ص 187-214.

The Use Of Orthodontic Feedback In The Educational Process In The Secondary Schools: An Analytical Descriptive Study Of The Use Of Orthodontic Feedback In Improving The Level Of Motor Learning In A Sample Of Secondary Schools In Algiers West

Benaki Amira . 
pages 275-288.

مستويات التعلم العميق والعبء المعرفي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المتفوقين في ظل الدروس الخصوصية المكثفة: دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ المتفوقين بمدينة باتنة.levels Of Deep Learning And Cognitive Load Among High-achieving Third-year Secondary School Students In The Context Of Intensive Private Tutoring: A Field Study Of A Sample Of High-achieving Students In The City Of Batna.

بن لغريب نجاة . 
ص 472-500.

أثر المنصة الرقمية نتفليكس على تنمية السلوكات الانحرافية لدى تلاميذ الطور الثانوي -دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي بالشلف- The Effect Of The Netflix Digital Platform On The Development Of Deviant Behaviors Among Secondary School Students -a Field Study On A Sample Of Secondary School Students In Chl

زعرور طارق . 
ص 132-147.

Formats de citation