التّناظمية... رهان فعل المعرفة

بورقدة, صغير; خيالي, بلقاسم

مجلة أبحاث
Volume 9, Numéro 2, Pages 189-200
2024-12-31

التّناظمية... رهان فعل المعرفة

الكاتب : بورقدة صغير . خيالي بلقاسم .

الملخص

انبنى المقال على التّناظمية، كرهان فعل المعرفة، على قاعدة لغوية صرفة، في بعد منهجي، يحلّل صنافة الكفاءات الممتدّة، في اشتقاق المقاربات البيداغوجية( المحتوى، الهدف، الكفاءة)، بالتّدرج الّذي يبحث جدل العلاقة بين المقاربات، في تغييبه مبدأ النّظام، الّذي اعتمده المقال جوهرا في تفكيك الصنافة، بتساؤلات تسعى في بيان التّفرقة بين المعنى والدّلالة، في بعد فلسفي يروم تناغمية فلسفتين، شكّلتا جوهر الفعل البيداغوجي، الفلسفة النّقدية والفلسفة الذّاتية، بأفكار ديكارت، هيوم، كنط، هايديجر، آرنت...، وبتبنٍ لمسألة الذّات في رؤية تتكامل فيها الفلسفة والبيداغوجيا، في سياق بيداغوجي، يروم ترصيص فراغات،في فلسفة كينونية.