التعليمية
Volume 14, Numéro 2, Pages 779-789
2024-12-27
Supplantation Linguistique Et Adaptation : Les Pratiques Langagières Des étudiants En Informatique En Algérie
Auteurs : Khafague Soumia .
Résumé
Cet article explore les pratiques langagières des étudiants en informatique en Algérie, en se concentrant sur l'école supérieure d'informatique (ESI) à l'université de Sidi Bel Abbes. le français comme langue d'enseignement longtemps pratiquée à l’université algérienne, l'anglais promu récemment par le gouvernement algérien pour la recherche scientifique et l'industrie technologique, demeure aussi très sollicité par l’ensemble des étudiants, cet article se penche sur ces langues qui coexistent dans les interactions langagières des étudiants dans le domaine de l’apprentissage de l'informatique. L'objectif est de décrire ce paysage linguistique en explorant les préférences linguistiques des étudiants, ainsi que les motivations sous-jacentes à ces choix. En analysant ces pratiques, nous cherchons à savoir puis à comprendre dans quelle mesure l'anglais peut supplanter le français et quels facteurs influent sur les choix linguistiques des étudiants dans ce domaine émergent
Mots clés
pratiques langagières ; supplantation ; informatique ; français ; anglais
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