الموروث
Volume 11, Numéro 1, Pages 285-300
2024-12-27
الكاتب : صالحي آمال .
تسعى هذه الدراسة إلى التعريف بأدب الطفل، هذا الأدب المميز الذي يستهدف شريحة خاصة من المجتمع، فكثيرا ما قرأنا أو شاهدنا قصصا أو شعرا عن هذا النوع الإبداعي الجدير بالاهتمام، إنه يمتع الطفل ويؤنسه في عوالم من خيال ملؤها التشويق والمغامرات، أو حكايات مؤثرة تنتهي غالبها إما برضاه أو بسخطه وحزنه، ذاكرين الطريقة التي يكتب بها الكبير للصغير، وكيف يؤثر هذا الأدب في تقويم سلوك الطفل. وقد أظهرت هذه الدراسة مجموعة من النتائج، أبرزها أن أدب الطفل أدب مميز ومتميز، يقوم سلوك الطفل ويزيد في فهمه للآخر، ويعرفه على المحيط القريب منه والبعيد، كما أنه يعتبر أداة فعالة في تكريس مفهوم التنمية السليمة للطفل، عبر أداة لغوية تكون قريبة من شعوره وإرادته وميولاته. This study aims to identify child literature.This special literature which targets a specific slice of society,we have often read or seen stories or poetry about this creative type that we should interest in,it makes the shild funny in the worlds of fantasy filled with suspense and adventure or emotional anecdotes that usually ends either with his satisfaction or with his discontent and sadness without forgetting to show the way the big one writes with to the little one and how literature affect in evaluating the child behaviour. This study shown aset of results, the most prominent one is that child literature is special and distinguished.It evaluates the child behaviour and helps in the increase of understanding others, and he makes him know the environment near to and far from him,inaddition,it is considered as an effective tool in devoting the concept of intact growing through a liguistic mean that is close to his inclinations, perceptions, and desire
أدب الطقل ; المتعة ; التربية ; أدب الكبار ; الوظيفة ; المنفعة
باللودمو خديجة
.
ص 25-37.