الاختبارات التكيفية المحوسبة: مفهومها وإجراءاتها، وأهمية تطبيقها

الراشدية, بهية; الخروصي, حسين

مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 3, Pages 175-200
2024-12-21

الاختبارات التكيفية المحوسبة: مفهومها وإجراءاتها، وأهمية تطبيقها

الكاتب : الراشدية بهية . الخروصي حسين .

الملخص

ملخص: يهدف المقال الحالي إلى التعرف على مفهوم الاختبارات التكيفية المحوسبة، والأسس التي تقوم عليها. كما يستعرض إجراءات بناءها والخوارزميات اللازمة لتطبيقها. كما يسلط المقال الضوء على أهم فوائد الاختبارات التكيفية المحوسبة للمؤسسات، وللمفحوصين ولأنظمة التقويم مثل دقة وكفاءة القياس، وتقليل مدة الاختبارات مقارنة بالاختبارات التقليدية. بالإضافة إلى ذلك فإن المقال يسلط الضوء كذلك على التحديات التي يواجهها تطبيق الاختبارات التكيفية المحوسبة مثل التكلفة العالية، والحاجة للخبرة التخصصية في بنائها، والتي تحتاج إلى إيجاد حلول للاستفادة القصوى، وإمكانية تطبيق مثل هذه الاختبارات. ويوصي المقال بتطبيق الاختبارات التكيفية المحوسبة في أنظمة التقويم في وزارة التربية والتعليم ومؤسسات التعليم العالي لما لها من مميزات في توفير الوقت ودقة القياس مقارنة بالاختبارات التقليدية، كما يمكن للمعلمين تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلبة مما يساعد على تقديم الدعم الأكاديمي المناسب لكل طالب. Abstract : The current article aims at exploring the concept of computerized adaptive tests (CAT) and its principles. It also examines the developmen