Educational use of facebook in learning entrepreneurship: The case of ISET Zaghouan | ASJP

المجلة الدولية للاداء الاقتصادي
Volume 7, Numéro 2, Pages 18-37
2024-12-19

Educational Use Of Facebook In Learning Entrepreneurship: The Case Of Iset Zaghouan

Authors : Houarbi Sameh . Gharsalli Aziza .

Abstract

Our research aims to examine the effectiveness of university teaching via “The Facebook Group,” especially in teaching entrepreneurial culture. The choice of the latter as a subject of study is explained, on the one hand, the specificity of this unit and on the other hand, the digitization of the economy and the emergence of digital startups, on the other hand. To do this, we conducted a survey of questionnaire among the students of different disciplines from Iset Zaghouan during the 2022/2023 and the 2023/2024 academic years. Through this empirical work, we seek to explore the role that the digital social network Facebook can play in teaching “Business Creation” through online collaborative work between students from different disciplines within the same higher education institution.

Keywords

Facebook group ; entrepreneurship ; active pedagogy ; apprenticeship

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة .
ص 316-331.

البراعة التسويقية للفنادق الايكولوجية ومساهمتها في تحقيق الاستدامة في السياحة "دراسة حالة: فندق دار زغوان الايكولوجي –بتونس-" The Marketing Ambidexterity Of Eco-hotels And Their Contribution To Achieving Sustainability In Tourism "case Study: Dar Zaghouan Eco-hotel - Tunisia-"

العقون كريمة . طبايبية سليمة .
ص 01-21.

التّعلّم الذّاتيّ واقتصاد المعرفة: ومقتضيات تجديد الممارسة التّعليميّة التّعلّميّة دراسة تقييميّة لتجربة الجزائر في ربط التّعلّم الذّاتيّ بالتّعليم الإلكترونيّ Self-learning And The Knowledge Economy: And And The Requirements For Renewing Educational And Learning Practice An Evaluation Study Of The Algerian Experience Of Relating Self-learning With Electronic Learning.

مشاط سامية .
ص 266-286.

تمثلات الفاعلون التربويون للمشكلة القيمية بالإصلاح التربوي للمنظومة التربوية الجزائرية (دراسة تحليلية لمحتوى الرسالة الإعلامية للفاعلين التربويين) Educational Actors’ Representations Of The Value Problem Concerning The Educational Reform Of The Algerian Educational System (analytical Study Of The Media Message Content Of Educational Actors)

بوطورة حنان . منصوري سميرة .
ص 377-399.

Ways To Develop University Training On Entrepreneurship And Emerging Projects In Algerian Universities – The Entrepreneurship Development Center (cde) (formerly The Entrepreneurship House) At The University Of Algiers 3 As A Model

Ghiatou Lakhdar . Mekid Hayat .
pages 148-160.