مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 2, Pages 1042-1069
2024-12-17

تكيف اختبار الرفاهية النفسية لـ رايف على تلاميذ المرحلة الثانوية مع دراسة الفروق الجنسية



الكاتب : موشموش بدرالدين . صالحي سعيدة .

الملخص

ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تكيف مقياس الرفاهية النفسية لـ رايف "Ryff" والمترجم من طرف الباحث (موشموش بدرالدين,2022) , مع الكشف عن مستوى الرفاهية النفسية و الفروق الجنسية في درجتها الكلية وأبعادها. ثم حساب موثوقية وفق منهجية تطبيق وإعادة تطبيق الاختبار , و تكونت عينة الدراسة من 150 تلميذا . سجلت قيمةICC بـ 0.98 أما SEM فقيمتها 1.69 و سجل MDC قيمة 4.68 أما MDC% فكانت 3.04% . توصل الباحث إلى تمتع التلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمستوى عالي من الرفاهية النفسية وعدم وجود فروق جنسية في مستوى درجتها الكلية. وأيضا في بعدي تقبل الذات و العلاقات الايجابية مع الآخرين. كما سجل تمتع الذكور بمستوى عالي مقارنة بالإناث في بعدي الاستقلالية ونمو الشخصية و العكس في بعدي التمكن البيئي والهدف في الحياة. Abstract: The purpose of this study, was to adapt the Ryff psychological well-being scales, Translated by the researcher (mouchmouche Badreddine, 2022) and revealing the level of psychological well-being , and gender differences in their general notes and dimensions. The reliability of the scale was calculated according to the methodology test -retest ,the sample consisting of 150 students. The ICC value was recorded at 0.98 . the SEM value was 1.69 . the CDM recorded a value of 4.68 , and the CDM% was estimated at 3.04%. The researcher found that the third-year high school students had a high level of well-being , and that there was no gender differences in the level of their overall grades . Also in the dimension of self-acceptance and positive relationships with others . Boys have achieved a high level compared to girls in the dimensions of independence and personal growth, and vice versa in the dimensions of environmental autonomy and life purpose.

الكلمات المفتاحية

الرفاهية النفسية ,دراسة الموثوقية, تلاميذ الثالثة ثانوي.

مقالات مماثلة

الضغوط النفسية والمدرسية وعلاقتها بمستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية – دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية-

خماد محمد .  بن نويوة سعيد . 
ص 527-542.

أثر برنامج تعليمي مبني بالألعاب التنافسية لتنمية الرفاهية النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية(دراسة ميدانية أجريت على تلاميذ السنة ثانية ثانوي بثانوية محمد بن عبد الكريم بتيارت).

حذبي محمد .  العنتري محمد علي . 
ص 308-320.

دراسة تحليلية لبعض اختبارات السرعة الهوائية القصوى الخاصة بالسباحة الحرة "اختبار Lavoie1985 , اختبار 5*200 , اختبار 5 دقائق و اختبار الـ 400 م"

حاج مكناش مرزاق .  قرقور محمد . 
ص 770-784.

المناخ المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في ظل جائحة كورونا (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى ) The School Climate And Its Relationship To The Achievement Motivation Of High School Students In Light Of The Corona Pandemic (a Field Study On A Sample Of High School Students In Ain Defla State)

مقدم أمال .  مصبايح فوزية .  لحول فايزة . 
ص 431-450.

أثر تفاعل كل من السعة العقلية والعبء المعرفي على كفاءة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية "دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية بسكرة

مليكة/رقية مدور/وافي . 
ص 90-111.

Formats de citation