مجلة المنهل الاقتصادي
Volume 7, Numéro 2, Pages 935-944
2024-12-15

دور التعليم الجامعي وتكنولوجيا المعلومات في تعزيز الإبداع والابتكار المقاولاتي: دراسة تطبيقية للطلبة المندرجين ضمن القرار الوزاري 1275



الكاتب : بعزيز حمه .

الملخص

تهدف هذه الدراسة لتحليل تأثير عاملي التعليم الجامعي وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على الإبداع والابتكار المقاولاتي لدى الطلبة الخرجيين في إطار القرار الوزاري 1275، تم استخدام المنهج التحليلي القياسي لتحديد التأثيرات بين متغيرات الدراسة، تم الاعتماد على الاستبيان ويلغ حجم العينة 176 طالبا من مختلف الجامعات الجزائرية، ولتحليل هذه العينة قمنا بتطبيق تقنية نمذجة المعادلات الهيكلية ذات على المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) باستخدام برمجية WarpPLS 8.0. وتوصلت الدراسة إلى أن كلا من التعليم الجامعي وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لهما تأثير إيجابي على الإبداع والابتكار المقاولاتي، كما ينستنتج أن تحسين كفاءة برامج التعليم باستخدام التكنولوجيا يعزز هذا التأثير بشكل ملحوظ مما يشير إلى أهمية دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتحفيز الابتكار بين الطلبة. This study aims to analyze the impact of university education and information technology on entrepreneurial creativity and innovation among graduate of the Ministerial Decree 1275. The analytical approach was used to determine correlations between study variables, with a sample size of 176 students selected from Algerian universities. This environment was analyzed using structural equation modeling with WarpPLS 8.0 software. The study demonstrates that both university education and information technology have a significant influence on entrepreneurial creativity and innovation, which suggests that the efficiency of this impact is affected by other variables. This highlights the importance of aligning education with information technology to support innovation among students.

الكلمات المفتاحية

الإبداع والابتكار المقاولاتي ; التعليم الجامعي ; تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ; القرار الوزاري 1275 ; النمذجة بالمعادلات الهيكلية ; Entrepreneurial Creativity and Innovation ; University Education ; Information and Communications Technology ; Structural Equation Modeling ; Ministerial Decree 1275

مقالات مماثلة

المقاولاتية آلية لخلق فرص الاستثمار في مهارات الطالب الجامعي في ضوء القرار الوزاري 1275)مؤسسة ناشئة- براءة اختراع) دراسة ميدانية لعينة من طلبة طور الماستر المستفيدين من القرار الوزاري بجامعة أم البواقي Entrepreneurship As A Mechanism For Creating Investment Opportunities In University Students' Skills Through Ministerial Decree 1275 (startup & Patent): An Empirical Study On A Sample Of Master's Students Benefiting From The Decree At The University Of Oum El Bouaghi

وحيدة سعاد .  كشيشب مراد . 
ص 1084-1105.

استراتيجية تنمية المقاولاتية النسائية من خلال إقبال الطالبات على مشروع القرار الوزاري رقم 1275-دراسة استطلاعية بجامعة المدية- The Strategy Of Developing Women’s Entrepreneurship Through The Turnout Of Female Students On The Project Of Ministerial Resolution N°1275-an Exploratory Study In University Of Medea-

هجرسي كريمة .  العيداني حبيبة . 
ص 123-141.

مساهمة المرافقة المقاولاتية في دعم الابتكار داخل الوسط الجامعي - دراسة ميدانية على عينة من رواد الأعمال المحتملين ضمن القرار الوزاري 1275 بجامعة الجلفة -

شينون سالم .  يحياوي فاطمة . 
ص 1070-1087.

تقييم برامج التعليم والتدريب لحاضنات الأعمال الجامعية دراسة عينة من الطلبة الحاصلين على شهادة تخرج مؤسسة ناشئة - براءة اختراع ضمن القرار الوزاري 1275 في جامعة أم البواقي خلال الفترة (2022-2023)

شيروف فضيلة . 
ص 354-373.

فعالية برامج ريادة الأعمال الجامعية و أثرها في تحقيق متطلبات تطوير المشاريع الناشئة دراسة حالة عينة من الطلبة المتخرجين ضمن القرار الوزاري 1275 في مجموعة من الجامعات الجزائرية

بلقاسم فيسة محمد .  هارون عمر . 
ص 186-205.

Formats de citation