اللسانيات والترجمة
Volume 3, Numéro 2, Pages 35-45
2023-12-01
التعليم في الجامعة بين التقليدي والاستعمال الحاسوبي
الكاتب : كاسي حياة .
الملخص
أصبح من الصعب على الأفراد والمؤسسات التعليمية وغيرها الاستغناء عن أجهزة الحاسوب في مواكبة التطورات الحديثة في جميع المجالات،فلا يوجد مجال من مجالات الحياة إلا ودخله الحاسوب من أوسع أبوابه،منها المجال التعليمي حيث لا يمكن تصور مدرسة أو جامعة في المستقبل القريب دون تعليم إلكتروني،فالحاسوب استطاع أن يحدث صدى بين المتعلمين عند إدخاله إلى التعليم وعده البعض منهم بمثابة ثورة على التعليم التقليدي بكافة صيغه وطرقه المألوفة، كما أن الحاسوب أصبح من الركائز الأساسية في العملية التعليمية الأكثر تأثيرا نظرا لميزاته والتي من أهمها أن ينمي مهارات المتعلمين لتحقيق الأهداف،ويطور اتجاهات ايجابية نحو بعض المواد المعقدة، ومن هذا المنطق نطرح الإشكال الآتي:ماهي درجة مساهمة استخدام الحاسوب في التعليم الجامعي؟. Il est devenu difficile pour les individus, les établissements d'enseignement et autres de se passer d'ordinateurs pour suivre le rythme des développements modernes dans tous les domaines. Il n'y a pas de domaine de la vie sans que l'ordinateur n'entre dans ses portes les plus larges, y compris le domaine de l'éducation, où il n'est pas possible Pour imaginer une école ou une université dans un futur proche sans éducation électronique, l'ordinateur a pu résonner parmi les apprenants lorsqu'il a été introduit dans l'éducation, et certains d'entre eux l'ont considéré comme une révolution contre l'éducation traditionnelle dans toutes ses formes et méthodes familières Il est devenu l'un des principaux piliers du processus éducatif le plus influent en raison de ses caractéristiques, dont la plus importante est de développer les compétences des apprenants pour atteindre des objectifs et de développer des attitudes positives envers certains sujets complexe ?.
الكلمات المفتاحية
التعليم التقليدي ; التعليم الرقمي; العملية التعليمية; التعليم الجامعي.
مقالات مماثلة
بن سكران حفيظة
.
ص 194-204.
مونية زوقاي
.
حورية مرصالي
.
ص 218-231.
بن علال فاطمة الزهراء
.
ص 582-591.
باية بن عكي
.
ص 72-83.
