مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 13, Numéro 4, Pages 398-412
2024-12-02

سؤال البينية وعلاقة الفصل والوصل: السرديات الثقافية والتاريخ أنموذجا Interdisciplinarity And The Relationship Between Separation And Connection: Cultural Narratives And History As A Model

الكاتب : توفوتي شهرزاد .

الملخص

يهدف هذا المقال إلى اكتناه العلاقة بين التاريخ والسرد الروائي من وجهة نظر الدراسات البينية في سبيل إنتاج معرفة جديدة، ومن هذا المنطلق تكمن أهمية البحث في مجال الدراسات البينية في أنّها تنفتح على الأسئلة المعرفية التي تتعلّق بحوار الثقافات وانفتاح النصوص وتقاطع المناهج، بحثا عن سبيل لتنوع المقاربات وتداخلها لقراءة السرد الروائي في علاقته الوطيدة بمرجعياته الثقافية والتاريخية. يُطرَح موضوع العلاقة بين السرد الروائي والتاريخ ضمن إشكالية تتم صياغتها في التساؤل الآتي: كيف تكتب السرديات الثقافية انسجامها مع التاريخ؟ وفي هذا السياق الرامي إلى اكتشاف العلاقات المتبادلة للموضوعات والأفكار، تراهن الدراسات البينية على إسقاط الحدود بين الحقول المعرفية، ولبلوغ هذا المأرب يتم التوسّل باستراتيجيات قرائية تنهل من الفكر والسياسة وعلم النفس والتاريخ، ومختلف العلوم الإنسانية، فتضمحلّ مركزية القراءة الحداثية، ويخرج النص الروائي من ضيق النسق المغلق إلى رحابة التنوع الثقافي، حيث تتمّ حوارية الأدبي وغير الأدبي على أساس رؤية شاملة تزاوج بين فروع المعرفة انطلاقا من فكرة إدوارد سعيد أنّ السرد تاريخ الذات لنفسها وللعالم، وأنّ القصص تغدو الوسيلة التي تستخدمها الشعوب المستعمَرَة لتأكيد هويتها الخاصة ووجود تاريخها الخاص. This article examines the relationship between history and narrative fiction from an interdisciplinary perspective. It is significant as it highlights the epistemological questions of dialogue of cultures, texts’ openness and methodologies’ intersection. Besides, it blends different methodologies to explore how narratives connect with cultural and historical references. The connection between narrative and history addresses the question of: How do cultural narratives align themselves with history? Interdisciplinary studies aim to erase boundaries between fields like philosophy, politics, psychology, history and other human sciences allowing broader narrative reading strategies. Thus, the focus shifts from traditional modernist reading to more diverse, open methods that emphasize dialogue between the literary and non-literary. This aligns with Edward Said's thinking that narrative serves as history of the personality as well as a way for colonized peoples to assert, through stories, their own identity and history.

الكلمات المفتاحية

سرد ; بينية ; معرفة ; رؤية ; فكر ; Narrative fiction ; Interdisciplinarity ; Knowledge ; Vison ; Thinking