سلوك
Volume 10, Numéro 1, Pages 62-74
2024-10-30
توظيف الذكاء الاصطناعي والمنصات الالكترونية التفاعلية في تصميم أنشط الارشاد والتوجيه
الكاتب : حمدان حلمي .
الملخص
هدفت هذه الدراسة الى تصميم دليل لاستخدام تطبيقات ومواقع في الذكاء الاصطناعي والمنصات الالكترونية التفاعلية وتوظيفها في تصميم وتقويم أنشطة وبرامج في الارشاد والتوجيه، وهدفت كذلك الى تصميم فعاليات تدريبية في الارشاد والتوجيه يوظف فيها تلك المواقع والتطبيقات، وأشارت نتائج الدراسة التي راجعت الادب التربوي الذي بحث عن دور استخدام الذكاء الاصطناعي الى ندرة ذلك الادب التربوي الذي يبحث فعالية استخدام الذكاء الاصطناعي والمنصات الالكترونية التفاعلية في تصميم وتقويم البرامج والأنشطة الارشادية، ونتيجة لذلك فقد تم تصميم دليل استخدام لبعض تلك المواقع والتطبيقات ومثال تطبيقي لبرنامج تدريبي في الارشاد والتوجيه، وأوصت الدراسة الى ضرورة تصميم أنشطة وبرامج ارشادية باستخدام تلك المواقع والتطبيقات وتطبيق دراسات تفحص أثرها وفعاليتها في تحقيق أهداف ومخرجات الارشاد والتوجيه.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; المنصات الالكترونية التفاعلية، ; الارشاد والتوجيه
مقالات مماثلة
حديدان خضرة
.
ص 449-463.
لعشيشي آمال
.
ص 86-103.
صكاك مليك
.
غطاس عبد الغفار
.
ص 461-483.
عنن فؤاد
.
بصاشي هدى
.
ص 143-162.
الستاذ المشارك د. غادة محمد عثمان صالح
.
ص 7-44.
