مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية
Volume 9, Numéro 1, Pages 513-528
2024-06-30
جودة التعليم العالي ما بين الاستثمار والاستهلاك للمدخلات وعلاقته بالتعليم الإلكتروني.
الكاتب : بوجحفة عمارية .
الملخص
الملخص إن الهدف من هذه الدراسة الربط بين التعليم العالي والتكنولوجيا ،إذ تربطهما حلقة وصل تسمى نظام الجودة واستمراريته ومساهمته في ترقية البحث العلمي، ودورها المهم في إحداث الطفرات الإنتاجية-( استثمار المخرجات الجامعية ذات الجودة في الكفاءة العلمية داخل مختلف القطاعات)- عن طريق توفير المعارف والمهارات ووسائل الإنتاج العلمي الضرورية للمدخلات ، مما أدى إلى نتيجة حدوث تغيير أساسي على مستوى شبكة علاقات الإنتاج من خلال جودة البحث العلمي وترقيته، وكذلك تحقيق أقصى قدر من مخرجات العملية التعليمية كما ونوعا، وهذا يعكس مستوى التخطيط الاستراتيجي ونسبة التمويل والجودة من خلال استعمال التعليم الالكتروني لذا نطرح الإشكالية التالية :كيف يساهم التعليم الالكتروني في تحقيق جودة التعليم العالي باعتباره عملية استهلاك و استثمار في آن واحد ؟. الكلمات المفتاحية: جودة؛ مدخلات ومخرجات التعليم العالي؛استثمار؛استهلاك؛ تعليم الإلكتروني. Abstract The aim of this study is to link higher education and technology, as they are linked by a linkcalled the quality system and its continuity and its contribution to the promotion of scientificresearch, and its important role in causing productive leaps _ (Investment quality university outputs in scientificcompetencewithinVarioussectors) - by providing the knowledge, skills and means of scientific production necessary for the interventions, whichled to the result of a fundamental change at the level of the production relations network through the quality and promotion of scientific research, as well as achieving the maximum output of the educational process in quantity and quality, and this reflects the level of planning Strategic, funding ratio and quality through the use of e-learning therefore, we raise the following problem :how does e-learning contribute to achieving the quality of consumption as process of consumption and investment at the same time? Keywords: quality; inputs and outputs of higher education; investment; consumption; E-Learning.
الكلمات المفتاحية
جودة؛ مدخلات ومخرجات التعليم العالي؛استثمار؛استهلاك؛ تعليم الإلكتروني.
مقالات مماثلة
زاوي هاجر
.
كواش خالد
.
ص 427-450.
درغيش بشرى
.
لرقم عز الدين
.
ص 315-333.
شعور أسماء
.
بن سيرود فاطيمة الزهراء
.
ص 133-150.
Maamir Abdellatiif
.
Mansouri Mourad
.
pages 546-572.
عائشة سلمة كيحلي
.
منى مسغوني
.
لمياء عماني
.
ص 27-54.
