المعيار
Volume 28, Numéro 4, Pages 1093-1115
2024-06-15
Auteurs : Bakheit Abakr Saadelnour .
Cette étude s’interroge sur l’exploitation des manuels, notamment vers la mise en pratique des enjeux d’expertises et défis convenablement aux besoins et attendes du public. L’échantillon se compose des enseignants exerçants dans les universités. La problématique consiste sur les critères procédés à choisir, comment maintenir les manques et lacunes, donc, le rejet s’appuie sur les faits que ces manuels se heurtent aux difficultés de contenu, ils ne sont pas convenables au contexte. Les résultats s’avertissent que la majorité des enseignants rejettent ces manuels, Le fossé culturel est large et des activités pose des soucis (interculturel et socioculturel), il est compliqué d’établir un équilibre des quatre compétences linguistiques. Ils recommandent de remédier des stratégies et des adaptations contextualisées.
manuel ; universaliste ; exploitation ; rejet ; contexte
Bahareldeen Esameldeen
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Bektache Mourad
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pages 261-271.
Bagdadi Nassima
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pages 552-572.
Yagoubi Nourdine
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Missouri Belabbas
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pages 341-350.
Chaib Baghdad
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Chebab Sihem
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Khouani Leila
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pages 75-99.
Soro Ge
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Anouman Dgl
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Goula Bi Ta
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Srohorou B
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Savane I
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pages 107-124.