Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels
Volume 1, Numéro 1, Pages 285-300
2023-06-01
L’enseignement De La Culture Et De La Civilisation Française Dans Une Approche Interdisciplinaire
Auteurs : Bud Ioana .
Résumé
Résumé : La présente recherche porte sur les démarches à suivre dans le cas de l’enseignement de la culture et de la civilisation française en classe de FLE. Étant donné que ces aspects doivent être intégrés dans la classe, et ne font pas l’objet d’une leçon indépendante, le professeur est obligé de trouver les astuces afin de respecter le programme, mais plus important, afin d’élargir l’univers cognitif des apprenants en ce qui concerne le patrimoine culturel d’un pays. C’est la raison pour laquelle cet article sera partagé en deux parties : l’une qui aborde ce processus en classe de FLE, et l’autre qui traite les activités périscolaires.
Mots clés
Mots clés : culture, civilisation, approche interdisciplinaire.
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