مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Volume 17, Numéro 1, Pages 1182-1201
2023-06-18
La Fracture Numérique En Algérie:etat Des Lieux Et Perspectives
Auteurs : Boustil Zehaira .
Résumé
Résumé :L'augmentation massive de l'usage des TIC, et plus particulièrement d'internet, place inévitablement la question de la fracture numérique comme un véritable frein au développement pour les pays en voie de développement. Traditionnellement envisagée dans une perspective purement techniciste, la fracture numérique est désormais, traitée dans ses aspects multidimensionnels selon les conceptions des auteurs( Kling, M.Castells, G.Dupuy) qui l'identifient aux inégalités d'accès aux TIC, à l'internet, au niveau des compétences numériques et à une dislocation sociale liée aux nouvelles technologies d'information et de communication. Dans cet article, on abordera, en premier lieu, le cadre conceptuel de la fracture numérique..., ensuite , on essayera de circonscrire , succinctement, l'état des lieux de la fracture numérique en Algérie à travers quelques indicateurs pour mieux visualiser sa position par rapport aux pays arabes et maghrébins, et, en dernier lieu, on ébauchera quelques pistes de réflexions en guise de conclusion pour, du moins, atténuer les inégalités numériques. Abstract: The massive increase in the case of ICT, and more particularly of the internet, inevitably places the question of the digital divide as a real brake on the development for developing countries. Traditionaly considered in its purely technical perspective, the digital divide is hanceforth, treated in its multidimensional aspects according to the conceptions of the authors(Kling, Castells, Dupuy) who identify it with inequalities of access to ICT, to internet, at the level of digital competencies and to social dislocation binded to new information and communication technologies. In this article, we will approach, at first, the conceptual framework of the digital divide..., then, we try to circumscribe, succintly, current situation of the digital divide in Algeria across some indicators in order to visualize better its position compared to Arab and Maghreb countries, and, at the last, we will sketch some reflections as a conclusion, to reduce, at less, digital inequalities.
Mots clés
Fracture numérique ; TIC ; Inégalités numériques ; compétences numériques ; société de la connaissance ; -Digital divide ; ICT ; digital iequalities ; digital competencies ; knowledge society
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