مجلة المقرى للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية
Volume 4, Numéro 1, Pages 164-180
2021-06-30
تعليمية النصوص في كتاب اللغة العربية سنة رابعة ابتدائي نموذجا
الكاتب : بوعيشاوي سعاد .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى إسقاط الضوء على مدى أهمية تعليمية النصوص في كتب اللغة العربية لمناهج الجيل الثاني ،فالنصوص التعليمية تعد بمثابة الركن الأساس في العملية التعليمية التعلمية لأن المعلم والمتعلم يبدأ من النص وينتهي به فكل أمثلته تبدأ منه وتنتهي به أيضا ،كما نصت عليه المقاربة النصية سيما في كتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية .ومن هنا نطرح الإشكالية: ماذا بالنص؟ ما أهمية تعليمية النصوص في كتاب اللغة العربية للسنة رابعة ابتدائي؟ وهل تم تطبيق المقاربة النصية؟
الكلمات المفتاحية
النص – الكتاب – المنهاج – المقاربة النصية -المرحلة الابتدائية
مقالات مماثلة
غليمة دنيا
.
غراز الطاهر
.
ص 499-521.
شودار وهيبة
.
لعويجي عمار
.
ص 621-637.
بن يوسف رياض
.
ص 64-79.
