Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Volume 9, Numéro 2, Pages 36-45
2020-12-29
الأثر البدني لمادة التربية البدنية والرياضية على تحسين الصحة النفسية لدى تلاميذ الطور الابتدائي
الكاتب : Elottri Taha .
الملخص
التربية البدنية والرياضية مادة أساسية وإجبارية، الدراسات والأبحاث النفسية تعتبر آن التلميذ هو المحور الأساسي في العملية التربوية والتعليمية، إن هدف الرياضة المدرسية يتمثل في جعل التلاميذ يتمتعوا بنشاط بدني جيد وصحة نفسية ممتازة، ويتحقق ذلك بالتعرف على مستوى اللياقة البدنية لديهم وتطويرها ، وتعتبر اللياقة البدنية أحد مكونات اللياقة الشاملة التي يجب أن يتصف بها التلاميذ، وهي تعني سلامة البدن وكفاءته العالية في مواجهة التحديات التي تواجه الإنسان من خلال تعامله مع الحياة، إذا كان هناك ضعف في أحد مكونات اللياقة البدنية فسيؤدي بالتأكيد إلى ضعف الحالة النفسية لديه وبالتالي ضعف العملية التعليمية وضعف التلميذ في التحصيل الدراسي وفي ممارسة أنشطة الحياة المختلفة، هذا البحث هو امتداد لمشروع محو الأمية البدنية بالمدارس الابتدائية أساسًا وتكريس مبدأ التربية البدنية الرياضية إجبارية بالمدارس لأنها ضرورة كباقي المواد التعليمية الأخرى بل وأهمها، في تحسين المؤشرات النفسية لدى التلميذ، حاولنا جاهدين في بحثنا التقرب من أهل الاختصاص النفسانيين وفهمهم لأثر التربية البدنية والرياضية والعائد النفسي لها على التلميذ.
الكلمات المفتاحية
الصحة النفسية ; التربية البدنية والراضية ; تلاميذ الطور الابتدائي
مقالات مماثلة
كاملي مراد
.
ص 590-603.
قديد عمر
.
جزار نسيمة
.
ص 155-174.
لخضر روابح
.
نجيب عبابسة
.
ص 66-74.
سعيدي عبد الرزاق
.
صواش عيسى
.
ص 30-45.
