Revue Des Sciences Humaines
Volume 9, Numéro 1, Pages 5-19
1998-06-30

Les Difficultes D'evaluation Des Couts De L'education: Le Cas De L'enseignement Superieur



Auteurs : Benarab Abdelkrim .

Résumé

L;étude des coûts de l'éducation trouve ses origines dans la théorie du capital hzmrain développée par Gary Becker en 1964 et les 1rm1aux de Denisson pour expliquer lesfacteurs de croissance de l'économie américaine. Afa/gré le développement de modèles et de méthodes appropriés pour le traitement de ce sujet les difficultés constituent des embûches d~fficiles à surmonter. le présent article énumère les plus importantes qu'elles soient liées aux dépenses de fonctionnement ou aux dépenses en capital.

Mots clés

DIFFICULTES ,EVALUATION ,COUTS ,EDUCATION,L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Les articles similaires

Analyse Comparative Des Couts Moyens De Séjours Hospitaliers Cas Des Hopitaux Publics De Deux Pays Du Maghreb Et Les Référentiels De Couts De L'enc France

Khaldi Mustapha .  Benloulou Salim Badreddine . 
pages 57-71.

Evaluation Des Perceptions, De La Qualité D’enseignement, Par Les Enseignants Et Par Les étudiants En Masters Dans Les Filières Shs De L’université De Bouira, Dans Le Cadre De L’assurance Qualité Dans L’enseignement Supérieur.

Hallouane Zouina . 
pages 191-202.

Les Coûts D'urbanisation En Algérie : étude Des Coûts De La Croissance Urbaine De La Ville De Tiziouzou

Aït Sidhoum Houria .  Ferfera Mohamed Yassine . 
pages 21-35.

Couts De Transaction Administratifs; Estimation Des Couts Du Programme Fnrda Pour La Wilaya De Blida

Amine Ferroukhi . 
pages 17-36.

Comment Les Enseignants De L'enseignement Supérieur Appréhendent-ils Les Difficultés étudiantes Dans Le Cadre Des Littéracies Universitaires ?

Lang Elodie . 
pages 135-152.

Formats de citation