مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Volume 4, Numéro 2, Pages 62-70
2018-12-31
تقييم أداء المعلم من وجهة نظر أولياء التلاميذ
الكاتب : لحمر ميلود .
الملخص
هدفت هذه الدّراسة إلى تقييم أداء المعلم من وجهة نظر أولياء التلاميذ باعتبارهم طرفي وأساس العملية التربوية، لكن يبقى المعلم هو المسؤول الأوّل عن تحقيق الأهداف التربوية المسطرة. أجريت الدّراسة على عينة من أولياء تشمل 25 بحي بن داود-بئر الجير وهران، وقدم لهم استبيان يقيس ثلاثة أبعاد لأداء المعلم (البعد المعرفي، البعد السلوكي، البعد الأخلاقي-الانفعالي).كشفت نتائج الدّراسة، أنّ أولياء التلاميذ لديهم اتجاه سلبي نحو أداء المعلمين من حيث أدائهم الأخلاقي-الانفعالي.
الكلمات المفتاحية
تقييم أداء المعلم، أولياء التلاميذ، البعد المعرفي، البعد السلوكي، البعد الأخلاقي-المعرفي، أولياء التلاميذ.
مقالات مماثلة
ميهوبي إسماعيل
.
العطري أحمد
.
ص 296-313.
نعيمي مليكة
.
صدراتي كلتوم
.
ص 231-239.
شفيقة كحول
.
ص 557-580.
بن نعجة فتيحة
.
ص 394-418.
