مجلة الاقتصاد و التنمية البشرية
Volume 9, Numéro 3, Pages 102-127
2018-12-29
الكاتب : غالب ابوعرابي طارق .
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر القيادة التحويلية في بناء مفهوم المنظمة المتعلمة في أمانة عمان الكبرى, وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي والذي يتناسب مع أغراض الدراسة, وقد تكوّن مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الجهات الإشرافية والرقابية بأمانة عمان الكبرى (المبنى الرئيسي), والبالغ عددهم (350), تم اختيار العينة القصدية من مجتمع الدراسة حيث قام الباحث بتوزيع (200) استبانة, ومن أبرز ما أظهرته نتائج هذه الدراسة أن القيادة التحويلية بجميع أبعادها (التأثير المثالي, الحفز الإلهامي, الحفز الفكري) تؤثّر بشكل إيجابي في بناء مفهوم المنظمة المتعلمة في أمانة عمان الكبرى وهذا يؤكد مدى مساهمة القيادة التحويلية في بناء المنظمة المتعلمة. وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات منها زيادة اهتمام أمانة عمان الكبرى بنمط القيادة التحويلية وتعزيز هذا المفهوم لدى جميع الوظائف الإشرافية والرقابية لما لها أثر في تحقيق مفهوم المنظمة المتعلمة وأبعادها.
القيادة التحويلية, المنظمة المتعلمة, التأثير المثالي, الحفز الإلهامي, الحفز الفكري.
ابو محمد الطاهر احمد محمد علي
.
ابو عصام محمد عصام محمد عوض
.
ص 337-356.
هبة قدندل
.
علي عبد الله
.
ص 23-37.
رزق الله عبد الرحمان
.
طيبي حمزة
.
ص 67-82.
الشراري عبد الله
.
ص 27-50.