مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 4, Numéro 1, Pages 189-211
2018-03-01
تقييم برامج رعاية الاعاقة العقلية بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة
الكاتب : خضر محمود احمد القصاص . احمد القصاص خضر محمود .
الملخص
تقييم برامج رعاية الاعاقة العقلية بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة الباحث الدكتور خضر محمود القصاص جامعو الباحة المملكة العربية السعودية ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم برامج رعاية المعاقين عقليا بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة، تكونت عينة الدراسة من (111) معلما ومشرفا بمدارس رعاية المتخلفين عقليا في منطقة الباحة المطبقة لبرنامج رعاية المعاقين عقليا والتابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الباحة، وتم استخدام الاستبانة كأداة لتقييم برامج رعاية المعاقين عقليا بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة والتي تضمنت محورين متعلقة بمتطلبات تطبيق الجودة ومدى تحققها في برامج رعاية المتخلفين عقليا، وقد تم تطبيق الاداة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1437/1438هـ. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد درجة كبيرة من المتطلبات المتعلقة بتوفر معايير الجودة في برامج رعاية المعاقين عقليا بمنطقة الباحة مستوى الإدارة التربوية والإدارة المدرسية، كما يوجد مستوى كبير من تحقق معايير الجودة ببرامج رعاية المعاقين عقليا بمنطقة الباحة على مستوى الإدارة التربوية والإدارة المدرسية. ا
الكلمات المفتاحية
لكلمات المفتاحية: برامج المتخلفين عقليا؛ تقييم؛ معايير الجودة؛
مقالات مماثلة
الشهراني خيرية
.
ص 22-36.
بشاطة منير
.
ص 269-287.
فاطمة الزهراء حاج سليمان
.
ص 12-24.
بن دار نسيمة
.
ص 434-459.
بزقراري نوال
.
جازولي نادية
.
ص 27-40.
