مجلة الاقتصاد الحديث والتنمية المستدامة
Volume 7, Numéro 2, Pages 72-89
2026-10-31
إستخدام الذكاء الاصطناعي في الإدارة الجامعية بين المساعدة الآلية وصناعة القرار دراسة تحليلية في حدود الاختصاص الإداري والمسؤولية القانونية والرقابة البشرية The Use Of Artificial Intelligence In University Administration: Between Automated Assistance And Decision-making An Analytical Study Of The Limits Of Administrative Authority, Legal Liability, And Human Oversight
الكاتب : بوكرديد سعيد .
الملخص
تعالج هذه الدراسة الحدود القانونية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الإدارة الجامعية، مع التركيز على التمييز بين المعالجة الآلية للمعلومات وبين الأنظمة التي تنتج مخرجات تحليلية أو توصيات قد تؤثر في تكوين القرار الإداري. وتنطلق من إشكالية تتمثل في مدى إمكان الاستفادة من هذه التقنيات دون المساس بقواعد الاختصاص الإداري، أو التقصير في حماية المعطيات الشخصية، أو التهاون في ضمانات المساءلة والرقابة. وتعتمد الدراسة المنهج التحليلي الوثائقي، من خلال قراءة النصوص الجزائرية المنظمة للتعليم العالي وحماية المعطيات الشخصية والتسيير المالي، والاستئناس بالأدبيات الدولية المتعلقة بحوكمة الذكاء الاصطناعي في القطاع العام. وتخلص إلى أن مشروعية الاستخدام لا تتحدد بمجرد وجود التقنية، بل بطبيعة وظيفتها، والأساس القانوني لمعالجة البيانات، وموقع مخرجاتها في مسار القرار، ومدى بقاء سلطة الفحص والتعديل والرفض لدى الجهة المختصة. وتقترح الدراسة اختبارًا قانونيًا متدرجًا، وسجلًا لتوثيق استخدام الأنظمة، وضمان تدخل بشري فعلي يتناسب مع أثر المخرج على حقوق الأفراد ومراكزهم القانونية. This study examines the legal boundaries for the use of artificial intelligence (AI) in university administration, focusing on the distinction between the automated processing of information and systems that generate analytical outputs or recommendations capable of influencing administrative decision-making. It addresses the core question of how such technologies can be utilized without compromising the rules of administrative jurisdiction, failing to protect personal data, or undermining safeguards for accountability and oversight. Employing an analytical, document-based methodology, the study reviews Algerian legal texts governing higher education, personal data protection, and financial management, while also drawing upon international literature concerning AI governance in the public sector. It concludes that the legitimacy of using AI is not determined merely by the existence of the technology itself, but rather by its specific function, the legal basis for data processing, the role of its outputs within the decision-making process, and the extent to which the competent authority retains the power to review, amend, or reject such outputs. The study proposes a tiered legal assessment framework, a registry for documenting the use of these systems, and the implementation of meaningful human intervention, commensurate with the impact that the system’s output may have on individuals' rights and their legal status.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; الادارة الجامعية ; القرار الاداري ; الاختصاص ; المعطيات الشخصية ; الرقابة البشرية ; المسؤ ; لية
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
دريهم موسى
.
حميداتو علي
.
ص 273-292.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
