مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 221-231
2026-09-30
أثر استخدام لعبة فري فاير على سلوك المراهق المتمدرس من وجهة نظر الأولياء.
الكاتب : أحسن جاب الله حسيبة .
الملخص
حاولنا من خلال دراستنا الكشف عن تأثيرات استخدام لعبة فري فاير على سلوك المراهق المتمدرس من وجهة نظر الأولياء، و لتحقيق هذا قمنا بالأعتماد على المنهج الوصفي عن طريق تصميم استمارة بحثية وزعت على عينة قدرها 34 فرد من أولاياء هؤلاء المراهقين. و قد توصلنا إلى مجموعة من النتائج أهمها أن استخذام لعبة فري فاير يؤدي إلى ظهور السلوك العدواني، و ظهور العزلة الاجتماعية، و انخفاض التحصيل الدراسي لدى المراهق المتمدرس و هذا من وجهة نظر الأولياء. This study aimed to explore the effects of using the game Free Fire on the behavior of school adolescents from the parents’ point of view. To achieve this objective, a descriptive method was adopted through the design of a questionnaire that was distributed to a sample of 34 parents of adolescents who play the game. The findings revealed several important results. According to the parents’ responses, the use of Free Fire was associated with the emergence of aggressive behavior, the development of social isolation, and a decline in academic achievement among school adolescents.
الكلمات المفتاحية
لعبة فري فاير ; المراهق ; المراهق المتمدرس
مقالات مماثلة
مراح ميلود
.
قديري مصطفى
.
ص 218-235.
بن وعراب دلال
.
شرقي اسماعيل
.
ص 921-937.
بخيرة الحسين
.
عيسي أحمد
.
ص 211-230.
شايب أميرة
.
إبريعم سامية
.
عاشور منيرة
.
ص 199-220.
