Expériences pédagogiques
Volume 6, Numéro 1, Pages 30-45
2024-07-20
بناء مقياس التعليم عن بعد دراسة عبر ثقافية بين البيئتين الجزائرية والعُمانية
الكاتب : د. ميمونة بنت درويش الزدجالي .
الملخص
شهد العالم في الآونة الأخيرة جائحة تمثلت في فيروس كورونا 19، فتعطلت مصالح كل القطاعات والمؤسسات الاقتصادية، التجارية، الاجتماعية منها، كما تعطلت كل المؤسسات التربوية والتعليمية بما فيها مؤسسات التعليم العالي والجامعات، مما جعل القائمون في هذا القطاع وفي كل المنظومات التربوية التعليمية تقريبا تنتهج سياسة التدريس بطرق واستراتيجيات أخرى أهمها التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني. وعليه نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى معرفة أي الاستراتيجيات والطرق المنتهجة والمتبعة في التدريس عبر مجتمعين مختلفين وفي مؤسستين جامعيتين هما (جامعة مستغانم - الجزائر وجامعة السلطان قابوس - عُمان)؛ وهذا من خلال بناء مقياس التعليم عن بعد، واستخراج خصائصه السيكومترية (الصدق والثبات) باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).
الكلمات المفتاحية
التعليم عن بعد ، كوفيد19 ، بيئة جزائرية ، بيئة عمانية .
مقالات مماثلة
أحمد بن بوحة
.
ص 285-297.
محمد مليك
.
ص 6-16.
الشوابكة محمد عبد الله
.
ص 309-329.
صالح علوان نور
.
ص 36-56.
بابان وليد خالد عبدالكريم
.
حمد ژوان بکر
.
ص 376-415.
