مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 9, Numéro 1, Pages 24-36
2026-08-04
التكفل بأطفال طيف التوحد في الجزائر: دراسة تحليلية للبنية القانونية والتربوية والصحية Caring For Children With Autism Spectrum Disorder In Algeria: An Analytical Study Of The Legal, Educational, And Health Frameworks
الكاتب : بخوش وليد . بخوش ريتاج لؤلؤة الرحمان .
الملخص
ركزت هذه الدراسة على واقع التكفل بأطفال اضطراب طيف التوحد في الجزائر من خلال تحليل شامل للأطر القانونية والتربوية والصحية. استند البحث إلى مراجعة منهجية للوثائق الرسمية، والسياسات الوطنية، والدراسات العلمية المنشورة؛ بهدف تقييم نجاعة التدخلات القائمة وتحديد التحديات التي واجهت المؤسسات والأسر. كشفت نتائج الدراسة عن وجود فجوة ملموسة بين النصوص القانونية وآليات تطبيقها الميداني، بالإضافة إلى محدودية الدعم النفسي والاجتماعي الذي قُدم للأطفال وأسرهم، ونقص الأطر البشرية المؤهلة. خلصت الدراسة إلى توصيات بتبني استراتيجية وطنية متكاملة تتضمن تكوين المعلمين والأخصائيين، وتكييف المناهج، وتعزيز الدعم الأسري؛ لضمان تكفل فعّال وإدماج شامل لهذه الفئة. This study examined the provision of care for children with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Algeria through a comprehensive analysis of the legal, educational, and healthcare frameworks. The research was based on a systematic review of official documents, national policies, and scientific literature, aiming to evaluate the efficacy of existing interventions and identify the challenges that faced institutions and families. The findings revealed a significant discrepancy between legislative provisions and their practical implementation, as well as limited psycho-social support and a shortage of qualified professionals. The study recommended the development of a multidisciplinary national strategy that included specialized teacher training, curricular adaptation, and the strengthening of family support to ensure effective care and social inclusion for this group.
الكلمات المفتاحية
أطفال طيف التوحد؛ ; التكفل النفسي والتربوي؛ ; الإدماج الاجتماعي؛ ; البنية الصحية؛ ; الجزائر.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
