مجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعية
Volume 17, Numéro 2, Pages 296-319
2026-07-31
استراتيجيات البحث الميداني في العلوم الإجتماعية: من التخطيط الاجرائي إلى مهارات التحرير والصياغة الاكاديمية.
الكاتب : بولبازين حنان .
الملخص
تهدف هذه الورقة العلمية إلى تقديم إطار نظري وإجرائي متكامل يوضح استراتيجيات البحث الميداني في العلوم الإجتماعية بدءا من مرحلة التخطيط الإجرائي وتصميم الأدوات وصولا إلى مهارات التحرير والصياغة الأكاديمية. مع تركيزنا على المقاربة المنهجية الحديثة القائمة على التكامل المنهجي بين المقاربة الكمية والكيفية لنتجاوز الثنائية التقليدية التي تفصل بين المعالجة الكمية والكيفية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وخلصت إلى نتائج أهمها: نجاح البحث الميداني لا يتوقف على إتقان مهارات وتقنيات جمع البيانات للوصول إلى معرفة علمية دقيقة، بل يتطلب إمتلاك الباحث مهارات التحرير والصياغة الأكاديمية الرصينة لضمان عرض نتائج البحث بأسلوب أكاديمي دقيق وخالٍ من الأخطاء، والإلتزام بأخلاقيات البحثية الصارمة. كما تبرز النتائج الدور المحوري للتدريب الأكاديمي المستمر في تعزيز مهارات الباحثين، وتوظيف التقنيات الحديثة لمساعدتهم على اكتشاف حقائق جديدة وعرضها بأسلوب علمي دقيق. الكلمات مفتاحية: استراتيجية البحث ؛ البحث الميداني؛ العلوم الاجتماعية؛ التخطيط الاجرائي؛ مهارات التحرير؛ الصياغة الاكاديمية. This scientific paper aims to provide an integrated theoretical and procedural framework that elucidates field research strategies in the social sciences, spanning from the stage of procedural planning and instrument design to academic writing and editing skills. Special emphasis is placed on modern methodological approaches based on mixed-methods integration (quantitative and qualitative approaches) to transcend the traditional dichotomy that separates quantitative and qualitative processing. Utilizing a descriptive-analytical methodology, the study yielded several key findings. Most notably, the success of field research does not solely depend on mastering data collection skills and techniques to attain accurate scientific knowledge; rather, it fundamentally requires the researcher to possess robust academic writing and editing skills to ensure that research findings are presented in a rigorous, precise, and error-free academic style, while strictly adhering to research ethics. Furthermore, the findings highlight the pivotal role of continuous academic training in enhancing researchers' capabilities and leveraging modern technologies to assist them in discovering new facts and presenting them in a precise scientific manner. Keywords: Research Strategy; Field Research; Social Sciences; Procedural Planning; Editing Skills; Academic Writing.
الكلمات المفتاحية
استراتيجية البحث؛ البحث الميداني؛ العلوم الاجتماعية؛ التخطيط الاجرائي؛ مهارات التحرير؛ الصياغة الاكاديمية.
مقالات مماثلة
حمرالعين عبدالقادر
.
ص 335-353.
زهرة سكينة
.
ص 311-324.
