الفكر المتوسطي
Volume 15, Numéro 1, Pages 168-184
2026-07-09
فعالية برنامج إرشادي والدي في التخفيف من اضطراب التأتأة الفيزيولوجية: دراسة ميدانية لحالتين بالقسم التحضيري
الكاتب : بن حمو محمد الهادي .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى فعالية برنامج إرشادي والدي في التخفيف من اضطراب التأتأة الفيزيولوجية، بحيث قمنا بتمرير هذا البرنامج على حالتين من القسم التحضري، اذ استخدمنا المنهج الوصفي، واعتمدنا في دراستنا على شبكة الملاحظة من إعداد الباحث والبرنامج الإرشادي. وقد أسفرت هذه الدراسة عن فاعليـة البرنامج الإرشادي في التخفيف من اضطراب التأتأة الفيزيولوجية لدى الأطفال في الأقسام التحضيرية. من خلال نسب متباينة بين التطبيق الاولي والبعدي لكل حالة على حدي. Abstract : This study aims to determine the effectiveness of a parental guidance program in alleviating physiological stuttering. We administered this program to two preparatory class students. We used a descriptive approach. In our study, we relied on the observation network prepared by the researcher and the guidance program. The study revealed the effectiveness of the guidance program in alleviating the physiological stuttering disorder among children in the preparatory classes, through varying ratios between the initial application and the post-application, for each case separately
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: برنامج إرشادي والدي؛ التأتأة الفزيولوجية. ; Keywords : Parental Guidance Program; Physiological Stuttering
مقالات مماثلة
براهيمي سعاد
.
دحماني خولة
.
بن مويزة فتيحة
.
ص 150-166.
قوعيش مغنية
.
حمة فاطمة
.
ص 190-210.
تيايبية فوزي
.
سعيدي زروقي جمال
.
بوجلال يسرا
.
ص 337-346.
مزغيش سمية عيسى
.
ص 107-132.
