مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 19, Numéro 1, Pages 35-53
2026-06-30
السير النفسي والفكري لدى أطفال الكمون في وضعية التفوق العقلي من خلال التقنيات الاسقاطية
الكاتب : فاطمة الزهراء بوعلاقة . جميلة عزوق .
الملخص
الملخص: تمحورت تعريفات الطفل الذكي أو المتفوق عقليا في نظريات القياس النفسي أو نظريات النمو مختزلة بذلك التوظيف النفسي، وعليه فإن إسهامات العيادة الإسقاطية التحليلية رائدة في تنوير العياديين والباحثين في مجال الموهبة والأطفال عالي القدرات العقلية واصفة –من خلال الأدوات الاسقاطية- بدقة الطريقة التي ينظم بها الطفل معطيات العالم الخارجي والداخلي، وتعالج بها الاستثارات النزوية ونوعية السيرورات الفكرية. هذا ما سنناقشه في ضوء دراسة حالة طفل في فترة الكمون عمره ثمان (8) سنوات، متمدرس، عالي القدرات العقلية، هش البناء النفسي عبر الاختبارات الاسقاطية التالية: الرورشاخ، القدم السوداء ورسم العائلة. Abstract: The definitions of the smart or mentally superior child had focused mainly within psychometrics or the growth theories; thereby reducing the psychological functioning. Therefore, the contributions of the projective analytical clinic - the pioneer in enlightenment the clinicians and researchers especially in the field of the talent and the children with high mental capacities, accurately describe -through the projective tools- the way in which the child organizes the external and internal world data, and deal with it the capricious stimuli and the quality of intellectual functioning . This is what will discuss through the case study of a child of eight years old ( who`s a student, who has a high mental capacities, and a fragile psychological construction) through the following projective tests: Rorschach, black foot, and family sketch.
الكلمات المفتاحية
التفوق العقلي ; طفل فترة الكمون ; التوظيف النفسي ; العيادة الاسقاطية التحليلية ; Mental superior ; child latency period ; psychological functioning ; projective analytical clinic
مقالات مماثلة
بوعلاقة فاطمة الزهراء
.
عزوق جميلة
.
ص 91-93.
غلاب حكيم
.
خلفة عماد الدين
.
شتيوي عبد المالك
.
ص 199-210.
بوكرمة فاطمة الزهراء
.
دحدي إسماعيل
.
ص 483-498.
جلال عقيلة
.
بن خليفة محمود
.
ص 103-122.
