العمدة في اللسانيات وتحليل الخطاب
Volume 10, Numéro 2, Pages 515-521
2026-06-12

واقع التعليم العالي الجزائري في ظل الثورة الرقمية The Reality Of Algerian Higher Education In The Light Of The Digital Revolution



الكاتب : عبد الحق بركات . صالح غيلوس .

الملخص

شهد قطاع التعليم العالي في الجزائر توجها جذريا نحو فكرة جامعة الجيل الرابع، ولتحقيق هذه القفزة النوعية تبنت الوزارة استراتيجية تعزير الفضاء الرقمي من خلال إطلاق أكثر من 73 منصة رقمية ارتبطت بسياسة الحوكمة والبيداغوجيا والحياة الجمعية والخدمات. وكل هذا بغية تحقيق التحول من الاعتماد على النمط الكلاسيكي إلى التعليم الهجين. من خلال دعم التفاعل البيداغوجي للموارد الرقمية والمحتوى الحضوري. يضاف إلى ذلك دمج متطلبات التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي في التكوين والبحث العلمي. كما انتقلت هذه الثورة إلى ضرورة تحين وتحديث عروض التكوين للتوافق مع المهارات الرقمية واحتياجات سوق العمل. وعلى إثر ذلك أقرت الوزارة سلسلة من التكوينات الدورية لضمان جودة التكوين The higher education sector in Algeria has witnessed a radical trend towards the idea of a fourth-generation university, and to achieve this qualitative leap, the Ministry has adopted a strategy to strengthen the digital space through the launch of more than 73 digital platforms related to the policy of governance, pedagogy, collective life and services. All this is in order to achieve the transition from the classical style to hybrid education. By supporting the pedagogical interaction of digital resources and in-person content. In addition, the requirements of e-learning and artificial intelligence are integrated into training and scientific research. This revolution has also shifted to the need to update and update training offerings to match digital skills and the needs of the labor market. Subsequently, the Ministry approved a series of periodic training to ensure the quality of training.

الكلمات المفتاحية

 التعليم العالي  الثورة الرقمية  التعليم الإلكتروني ;  Higher Education  The Digital Revolution  E-Learning

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

واقع التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر: المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة أنموذجا The Reality Of E-learning In Higher Education Institutions In Algeria: The Higher School Of Teachers Of Technological Education In Skikda Is A Model

محمد هبول .  حمزة بن وريدة .  منير لواج . 
ص 07-22.

Acceptance Of Organizational Change In Higher Education: Implementing Quality Assurance In Algerian Higher Education Institutions قبول التغيير التنظيمي في التعليم العالي: تطبيق ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية

Ahmed Malek Besma .  Satouri Djoudi . 
pages 1052-1063.

Thé Cultural And Linguistic Impact Of Gothic Literature On The Identity Of Algerian Teenagers: A Metamorphosis.

Said Houari Amel . 
pages 257-268.

Formats de citation