دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 8, Numéro 2, Pages 54-65
2025-03-01
التحول الرقمي في الجامعات الجزائرية خلال فترات الحجر الصحي: "التحديات والفرص"
الكاتب : توفيق بوخدوني .
الملخص
تهدف ورقتنا البحثية لفهم الطريقة التي يتبنى بها النظام التعليمي في الجزائر التحول الرقمي في ظل الظروف الاستثنائية التي فرضتها جائحة كوفيد-19. وذلك من خلال تحليل كيفية تأثير هذا التحول على عملية التعلم والتعليم في الجامعات الجزائرية، وكذلك على التحديات التي قد تعترض تطبيق التقنيات الرقمية في هذا السياق،وتسليط الضوء على الفرص الجديدة التي قد تنشأ خلال هذه الفترة، مثل تحسين وتطوير البنية التحتية للتعليم عن بُعد، وتطوير مهارات التدريس عبر الإنترنت، وتوفير فرص التعلم المرنة. من خلال هذه الدراسة نهدف أيضا إلى تعزيز الحوار العام حول مستقبل التعليم الرقمي في الجزائر والتأكيد على أهمية دمج التكنولوجيا في عملية التعليم لتحسين جودة التعليم وتوفير فرص متساوية للتعلم للجميع، بغض النظر عن الظروف الخارجة عن الإرادة الشخصية مثل الأوبئة والأزمات الطارئة.
الكلمات المفتاحية
التحول الرقمين الجامعة الجزائرية، التحديات، الفرص.
مقالات مماثلة
حيزير رزيقة
.
ص 29-53.
عمارة مسعودة
.
ص 141-159.
بوكحيل سامية
.
ص 777-792.
بوزيان فاطمة الزهراء
.
محفوظ مراد
.
ص 845-858.
