دراسات إنسانية واجتماعية
Volume 15, Numéro 2, Pages 115-130
2026-06-10
الكاتب : أجمد مسعود خديجة .
تهدف هذه الدراسة البحثية إلى تسليط الضوء على تنوع المناهج واختلافها، ليس بين اختصاص علمي وآخر فحسب، بل حتى داخل الاختصاص الواحد نفسه، فعلم الاجتماع يتميز بتعدد مناهجه واختلافها وفق طبيعة الموضوع محل الدراسة، وهدف البحث، والأسس النظرية التي يستند إليها الباحث، الأمر الذي جعل دراسة المناهج العلمية الصحيحة أمرا جوهريا لكل باحث أو طالب، إذ تزوده هذه المعرفة بأساس متين يمكّنه من الانطلاق في رحلته البحثية، فالتسلح بأساليب ومناهج البحث العلمي منذ البداية يمنح الباحث القدرة على اكتشاف الظواهر وفهمها وتحليلها، كما يعزز من مهاراته في التنظيم المنهجي للمعلومات واستنباط النتائج بطريقة دقيقة وسليمة، بما يضمن جودة البحث ومصداقيته العلمية. This paper seeks to clarify the methodological diversification found, not only among social sciences but in the same science. If we take, e.g., sociology, we find this phenomenon which is due to the theoretical frames of reference, the goals aimed at, and the nature of the subject. This is the reason why we need to study the methods of scientific research in order to equip researchers and students with methodological tools which enable them to discover, explain and organize their subject-matter.
المنهج ; البحث ; الدراسة البحثية ; الملاحظة ; القان ; ن ; methods ; research ; survey ; observation ; law
Nabi Nacima
.
pages 76-88.
مساني فاطمة
.
ص 122-133.
سلاطنيـــة بلقاسم
.
ص 121-133.