مجلة متيجة للدراسات الإنسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 97-111
2026-06-10
الكاتب : فسيو صالح . ميهوبي فوزي .
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاه طلبة الإعلام نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعلم والممارسة المهنية المستقبلية، بالاعتماد على نموذج تقبل التكنولوجيا. واعتمدت على عينة من 88 طالباً وطالبة من جامعـة البليدة 2، وجُمعت البيانات عبر استبيان إلكتروني ثم حُللت إحصائياً. وأظهرت النتائج اتجاهاً إيجابياً براغماتياً عاماً نحو الذكاء الاصطناعي، مع إدراك واضح لفوائده في تحسين الأداء الأكاديمي والفرص المهنية. وفي المقابل، برزت مخاوف تتعلق بإمكان استبدال الإعلاميين وفقدان المحتوى الإعلامي لمصداقيته ولمسته الإنسانية. كما لم تُسجل فروق دالة تبعاً للجنس، بينما أظهر طلبة الماستر إدراكاً أعلى لفائدة الذكاء الاصطناعي من طلبة الليسانس.
الذكاء الاصطناعي ; الاعلام ; التكنولوجيا
عياش زبير
.
غنام نعيمة
.
ص 160-175.
بسعود مريم منال
.
تيماوي عبد المجيد
.
ص 574-597.
Wahiba Yalichani
.
العمري أمينة
.
ص 127-141.
لالوش غنية
.
ص 476-501.
Gounougo Aboubakar
.
pages 209-223.