المحترف
Volume 13, Numéro 2, Pages 173-188
2026-06-09
مظاهر تلف الفسيفساء الخزفية بالمدخل التذكاري للمدرسة بالمجمع التاريخي للعباد بتلمسان قراءة ميدانية توثيقية
الكاتب : حجاج سعاد سعدية . فاطمي عائشة .
الملخص
الملخص: تتناول الدراسة توثيقًا ميدانيًا لحالة الفسيفساء الخزفية بمدخل مدرسة العباد بتلمسان، مع تحليل خصائصها المعمارية ومكوناتها. كشفت المعاينة عن مظاهر تلف متعددة مثل التشققات، التقشر، التفتت، التزهرات الملحية، والرطوبة، والتي تعود أساسًا لتأثير الأملاح والرطوبة وتدخلات ترميم غير ملائمة. وتقترح الدراسة معالجة قائمة على إزالة أسباب التدهور، خاصة التحكم في الرطوبة والأملاح، مع اعتماد إجراءات وقائية لضمان استدامة الحفاظ على هذا التراث. ABSTRACT: This study presents a field documentation of the condition of the ceramic mosaic at the entrance of El Abbad School in Tlemcen, along with an analysis of its architectural features and components. The survey revealed various deterioration phenomena such as cracking, flaking, disintegration, salt efflorescence, and moisture, mainly caused by the effects of salts, humidity, and inappropriate restoration interventions. The study proposes a treatment approach, particularly by controlling moisture and removing salts, while emphasizing preventive measures to ensure the sustainable conservation of this heritage.
الكلمات المفتاحية
الفسيفساء الخزفية،مدرسة العباد ،مظاهرالتلف،الأملاح،الرطوبة، ،التشخيص الميداني،الترميم. Ceramic mosaic,ElAbbad School, Deterioration,Salts,Moisture,Field diagnosis,Restoration.
مقالات مماثلة
مدين نور الهدى
.
بن زغادي محمد
.
ص 107-125.
بلعوج شيماء
.
ص 159-176.
بن صغير نوال
.
عيساوي بوعكاز
.
ص 14-30.
