مجلة الامتياز لبحــوث الاقتصاد والادارة
Volume 10, Numéro 1, Pages 12-31
2026-06-05
التعليم المقاولاتي كرافعة لتشغيل الشباب: الدروس المستفادة للجزائر من خلال قراءة في التجربة الفنلندية
الكاتب : مدفوني فيروز .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى تحليل التجربة الفنلندية في مجال التعليم المقاولاتي باعتبارها من أنجح التجارب على المستوى الدولي في هذا المجال، ومحاولة استنباط بعض الدروس التي يمكن أن تستفيد منها الجزائر لتطوير التعليم المقاولاتي, ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي في التعريف بمتغيرات البحث وكذا المنهج التحليلي لتحليل واقع التعليم المقاولاتي في فنلندا. وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج أهمها أن نجاح التعليم المقاولاتي في فنلندا يرجع لتبنيها لسياسة تعليمية متكاملة وشاملة انطلاقا من التعليم الابتدائي، إضافة إلى اعتمادها على برامج قائمة على التعاون مع القطاع الاقتصادي، وحتى تتمكن الجزائر من الاستفادة من هذه التجربة، عليها القيام بالعديد من الإصلاحات في المناهج التعليمية مع الحر على تكوين الأساتذة في مجال ريادة الأعمال. This study aims to analyze the Finnish experience in entrepreneurship education, as it is considered one of the most successful international models in this field, and to identify lessons that Algeria could apply to develop its own entrepreneurship education. To achieve the research objectives, a descriptive approach was adopted to describe the variables, and an analytical approach was used to analyze the current state of entrepreneurship education in Finland. The research yielded a number of findings, the most significant of which is that the success of entrepreneurship education in Finland stems from its adoption of an integrated and comprehensive educational policy starting from elementary school, in addition to its reliance on supportive programs based on collaboration with the business sector. For Algeria to benefit from this experience, it must undertake numerous reforms in its educational curricula while ensuring the training of teachers in the field of entrepreneurship.
الكلمات المفتاحية
التعليم المقاولاتي ; تشغيل الشباب ; التجربة الفنلندية ; الجزائر
مقالات مماثلة
بوطمين منى
.
بن لحرش صراح
.
ص 136-148.
رحمة بلهادف
.
عياد السعدي
.
ص 30-50.
العمراوي سليم
.
ص 357-371.
بشكر إلهام
.
ص 130-148.
قحقوحي طارق بن زياد
.
بن نوي مصطفى
.
ص 11-30.
