مساهمة الإدارة التعليمية الإلكترونية في تحقيق جودة التعليم العالي

نصيرة, ونويقة; ليندة, زغلاش

مجلة متيجة للدراسات الإنسانية
Volume 8, Numéro 2, Pages 21-38
2021-12-01

مساهمة الإدارة التعليمية الإلكترونية في تحقيق جودة التعليم العالي

الكاتب : نصيرة ونويقة . ليندة زغلاش .

الملخص

تشهد الالفية الثالثة تطورا متسارعا في المعطيات والمعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات الادارية والتي اصبحت عنصرا أساسيا ومهما في المؤسسات بمختلف أنواعها واختصاصاتها صغيرة او كبيرة لكونها اداة مهمة في عملية انجاز الاعمال بكفاءة ودقة وسرعة وغيرها من تغيرات التي اتاحتها تكنولوجيا المعلومات بمكوناتها المختلفة، لذا اصبح التغيير الاداري من اهم سمات الوقت الحاضر والذي ينبغي التعامل معه وتوظيفه بكفاءة عالية لأنه اصبح ضرورة حتمية، ويؤدي تأخير تطبيقها الى ضعف كفاءة وفاعلية ادارة التعليم العالي. وفي اطار توفير هذه التقنيات أخذت الأنشطة الحياتية تتحول بالتدريج من أنشطة تقليدية الى انشطة الكترونية، من أجل الاستفادة من مميزات هذه الانشطة الجديدة في مجال تقديم الخدمات الادارية، وما يطلق عليه "الادارة الالكترونية"، وما يتعلق بها من عمليات ادارية عن طريق تقديم العمليات والاجراءات المتعلقة بها الكترونيا، مما يترتب عليه كفاءة عمل الادارات خلال تعاملها مع الافراد والمؤسسات، وسهولة التعامل مع هذه التقنيات في ظل تطول برمجياتها، الأمر الذي بدوره يمكنها من تحسين أدائها وتحقيق الجودة بشكل أفضل في التعليم الجامعي، وعليه سنتطرق في ورقتنا البحثية هذه الى ابراز تصور نظري للإدارة الالكترونية من خلال التركيز على دور الإدارة التعليمية الالكترونية في تحقيق كفاءة وفاعلية أداء التعليم الجامعي ضمن تغيرات التي فرضت نفسها في مجال التعاملات الادارية، فضلا عن تأثير مجالات عمل الادارة الالكترونية والجودة الشاملة في الاعمال وبالتالي الخروج بعدد من التوصيات التي تصب في ضرورة تبني الادارة التعليمية الالكترونية باعتماد الجودة الشاملة