مجلة متيجة للدراسات الإنسانية
Volume 6, Numéro 1, Pages 7-22
2019-06-01

و اقع التعليم الالكتروني في بيئة التعليم الجامعي الجزائري ودوره في تحسين العملية التعليمية . دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة والطلبة بجامعة الجزائر 3

الكاتب : سلمى بن مليط . فتح النور شعنان .

الملخص

ترجع أهمية الدراسة الموسومة ب و اقع التعليم الالكتروني في بيئة التعليم الجامعي الجزائرري ودوره فري تحسرين العمليرة التعليميررة. ادراسررة ميدانيررة لعينررة مررن الأسرراتذة والطلبررة بجامعررة الجزائررر 3 إلررل التطررور اليامرر فرري مجررا تكنولوجيررا التعليم والذي بدوره أدى إلل ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية والتي أمبح توظيفها في العملية التعليميرة وررورة مليررة لفسررتفادة م رررا فرري رفررع كفرراية العمليررة التعليميررة فرري الجامعررة ومررن بررين تلرر مسررتحدثات التعلرريم الالكترونرري هررذا التعليم الذي يعتمد علل مجموعة من المكونات والمراح التي تشك في مضمونرا النظام في البيئة الجامعيرة والتري مكرن تعميمهررا علررل جميررع مراحرر التعلرريم العررالي وولرر نظرررا لأهميتررم ودوره فرري دعررم ورفررع وتحسررين مسررتوى الأداي فرري العمليررة التعليمية بالجامعة وهذا ما جعلنا نسرعل إلرل وررورة إ جراد رعرج الاسرتراتيجيات واةليرات الكفيلرة التري تسراهم فري رفرع كفاية الأستاو الجامعي أ ضا وتمك رم من التفاع العلمي المسرتمر باسرت دام التتنيرات والترمجيرات اليد ثرة وت رخيرها لصالح المنظومة التعليمية الجامعية الجزائرية

الكلمات المفتاحية

التعليم الالكتروني، الجامعة الجزائرية، بيئة التعليم الجامعي، العملية التعليمية.