رفوف
Volume 14, Numéro 1, Pages 451-476
2026-05-31

تمثلات المنهج الرياضي عند اللسانيين الوظيفين يحي بعيطيش أنموذجا Mathematical Curriculum Representations Of Functional Linguists Yahya Baytishe A Model

الكاتب : طالبي سليمة . نابي نسيمة .

الملخص

ملخص: لقد أدى التطور الحاصل في اتجاهات البحث اللساني الحديث الى إرساء معالم اللسانيات ماقبل وبعد دوسوسير ،وصولا الى تبني المنهج الرياضي في التحليل نظير التفاعل الموجود في علاقة الخطاب الرياضي بالخطاب اللساني ،وقد أخذت مرحلة الجملة في ثنائية simondike نظرية النحو الوظيفي مابين 1978-1988 الموضوع والمحمول ، وأعقبتها مرحلة التقليد ،ثم الإبداع مع أحمد المتوكل مابين 1993-1983 في دراسته البنية النحوية العامة التي حصلت النتائج التي توصل لها يحي بعيطيش من القاعدة الأساس الى القاعدة الفرعية ،ومن الأصل الى الفرع ،ومن العام الى الخاص، وان قواعد تكوين المحمولات التي بواسطتها يتم تشغيل الأطر الحملية الى حدود ولواحق ،ثم يجري تطبيق قواعد إدماج الحدود لتكوين البنية الحملية. الكلمات المفتاحية:نحو وظيفي،جملة،بنية نحوية،منهج رياضي، يحي بعيطيش. Abstract The evolution of modern linguistic research has significantly shaped the foundations of linguistics before and after De Saussure, culminating in .adoption of a mathematical approach to analysis. This reflects the strong interaction between mathematical and linguistic discourse. From 1978 to 1988, Simon Dik’s Functional Grammar focused on the sentence level through the subject-predicate dichotomy. This was followed by a phase of imitation and then innovation, particularly through Ahmed Al-Mutawakkil’s work (1983–1993) on general syntactic structure. Yahia Baïtich later applied a mathematical perspective, highlighting a shift from basic to derived rules, from general to specific structures. Predicate formation rules enabled the activation of nuclear predicative frames, which expanded to include boundaries and affixes. The integration rules for boundaries were then used to form comprehensive predicative structures. KeywordsTowards: functional Grammar, sentence, grammatical structure, mathematical curriculum, YahyaBaytish

الكلمات المفتاحية

نحو وظيفي ; بنية نحوية ; جملة ; منهج رياضي ; يحي بعيطيش ; Towards functional ; functional Grammar sentence ; grammatical structure ; mathematical curriculum, ; YahyaBaytish