رفوف
Volume 14, Numéro 1, Pages 255-281
2026-05-31

التلقي وأثره في استملاء مكانة أجزاء القصيدة التراثية بين المركز والهامش - الخواتيم أنموذجا- Receiving And Its Impact On The Status Of The Status Of The Heritage Poem Between The Center And The Margin - The Conclusions As A Model

الكاتب : بوقردون إيمان .

الملخص

الملخص : تروم هذه الدراسة البحث في ماتعرضت له أجزاء القصيدة من تمايز وتفاضل، حيث وجه الاهتمام إلى ‏جوانب معينة منها في حين بقيت أخرى منسية تغافل عنها النقاد بالرغم من أن كل مركب من مركبات النص إنما ‏يشكل لبنة أساسية من الاستهلال إلى الخاتمة، هذه الأخيرة التي لم تأخذ حظها من التفاعل والاشتغال النقدي، وهو ما ‏تدور حوله هذه الورقة البحثية معتمدة المنهج التحليلي ومحاولة البحث في علاقة التلقي بمكانة أجزاء القصيدة في ‏التراث العربي وخاصة الخاتمة التي تراوحت بين الحضور والغياب، ولعل أسباب ذلك رغبة الشاعر في التأثير النفسي ‏في المخاطب وكذا دور الشفوية في استمالته؛ هذه الغايات التي تركز عادة على المقدمات والغرض الرئيس أكثر من ‏الخواتيم ناهيك عما تعرضت له هذه الخواتيم من تهميش نقدي على مستوى التنظير.‏ Abstract ‎ The poem's various parts were not exempt from differentiation and gradation. ‎Attention ‎was directed to certain aspects while others remained neglected, overlooked by ‎critics, ‎despite the fact that each component of the text constitutes a fundamental ‎building ‎block, from the beginning to the end. The end, in particular, has not received its ‎due ‎share of critical engagement and analysis. This research paper focuses on this ‎topic, ‎employing an analytical approach and attempting to explore the relationship ‎between ‎reception and the poem's components in the Arabic literary tradition, especially ‎the end, ‎which has fluctuated between presence and absence. Perhaps the reasons for ‎this lie in ‎the poet's desire to exert a psychological influence on the reader, as well as the ‎role of ‎orality in captivating them. These aims typically emphasize the introductions and ‎the ‎main purpose more than the conclusions, not to mention the critical ‎marginalization ‎these conclusions have suffered at the theoretical level.‎

الكلمات المفتاحية

كلمات مفتاحية: التلقي ، أجزاء القصيدة ، المركز والهامش ، الخاتمة . ; Keywords: (Receiving, parts of the poem, center and margin, conclusion).