Cahiers de Traduction
Volume 32, Numéro 1, Pages 09-10
2026-05-24
Intellectual Creativity Between Transmission And Transformation: A Study Of The Dimensions Of Creative Thinking In The Thought Of Malik Bennabi
الكاتب : زبيري هند .
الملخص
This study explores the challenge of translating Malek Bennabi’s intellectual creativity by examining the distinction between literal transfer and transformative conceptual reconstruction. It demonstrates that Bennabi’s key terms transcend their lexical meanings and function as analytical tools within his broader civilizational framework. Through a focused analysis of selected concepts, the study reveals that literal translation often diminishes the depth and originality of Bennabi’s thought, whereas a transformative approach more accurately conveys the psychological, cultural, and structural dimensions embedded in his writings. The findings emphasize the need for a knowledge-based translation strategy that treats Bennabi’s terminology as dynamic conceptual instruments rather than static linguistic units, thereby preserving the creative essence of his reformist vision. تتناول هذه الدراسة إشكالية ترجمة الإبداع الفكري لدى مالك بن نبي من خلال تحليل الفروق الدقيقة بين النقل اللغوي المباشر والتحويل الدلالي البنائي، وترصد الدراسة كيف تتجاوز مفاهيم بن نبي حدود المعنى المعجمي لتؤدي وظائف فكرية وحضارية ترتبط برؤيته الشمولية لنهضة المجتمعات. ومن خلال تحليل عدد من المفاهيم المركزية في مشروعه، يتضح أن الترجمة الحرفية غالبا ما تفشل في تمثيل البعد الإبداعي الذي أراده بن نبي، بينما تمكن الترجمة التحويلية من إعادة بناء المقاصد الفكرية واستحضار البعد النفسي والثقافي المتجذر في خطابه الحضاري، وتخلص الدراسة إلى أن ترجمة فكر بن نبي تتطلب مقاربة معرفية تتعامل مع مصطلحاته باعتبارها أدوات تفسيرية فاعلة، وليس كألفاظ قابلة للنقل المباشر، بما يضمن الحفاظ على روح الإبداع الفكري الذي يميز مشروعه النهضوي.
الكلمات المفتاحية
Malik Bennabi, Translation, Intellectual Creativity, Creative Thinking, Conditions of Renaissance, Conceptual Transformation
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
